Me gustaría que en las clases prácticas expliquen el razonamiento que hay detrás de los ejercicios y no solamente los resuelvan. Dan muchas cosas por entendidas
Los profesores de las practicas son muy buenos, el de la teorica es bueno pero a veces cuesta un poco entenderle, si preguntas te aclara la duda pero sino cuesta un poco a veces
Las explicaciones de las clases prácticas están más avanzadas que las teóricas, es por esto que a veces resulta difícil seguirles el ritmo. Propongo que haya una mejor coordinación entre los temas que se ven en las teóricas y en las prácticas.
Las clases teóricas en si están bien explicadas aunque faltarían ejemplos mas detallados, el problema con el que me encuentro es que la teórica va muy atrasada a la practica. Esto hace que lo que vemos en la teoría sea un tanto irrelevante porque ya nos hicieron hacer ejercicios de eso en la practica y ya sabemos por donde va la cosa. Por otro lado las clases practicas van un poco rápido y podrían explicar con mas detalle los pasos de como resolver los ejercicios que hacen en el pizarron. Por ultimo me gustaría que se haga antes pizarron antes que las consultas, ya que las veces que no tengo dudas para preguntar, tengo que esperar a que terminen con las consultas del principio para poder arrancar con la practica.
La teórica va un poco atrasada en cuanto a la práctica. Se hace mucho énfasis en temas de repaso de análisis del CBC, lo que hace perder tiempo. En cuanto a la práctica, creo que trabajar con más ejemplos en la clase y explicados más lento ayudaría a entender mejor la clase. El tiempo que hay de consultas me parece perfecto.
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Me gustaría que en las clases prácticas expliquen el razonamiento que hay detrás de los ejercicios y no solamente los resuelvan. Dan muchas cosas por entendidas
Los profesores de las practicas son muy buenos, el de la teorica es bueno pero a veces cuesta un poco entenderle, si preguntas te aclara la duda pero sino cuesta un poco a veces
Las explicaciones de las clases prácticas están más avanzadas que las teóricas, es por esto que a veces resulta difícil seguirles el ritmo. Propongo que haya una mejor coordinación entre los temas que se ven en las teóricas y en las prácticas.
Las clases teóricas en si están bien explicadas aunque faltarían ejemplos mas detallados, el problema con el que me encuentro es que la teórica va muy atrasada a la practica. Esto hace que lo que vemos en la teoría sea un tanto irrelevante porque ya nos hicieron hacer ejercicios de eso en la practica y ya sabemos por donde va la cosa. Por otro lado las clases practicas van un poco rápido y podrían explicar con mas detalle los pasos de como resolver los ejercicios que hacen en el pizarron. Por ultimo me gustaría que se haga antes pizarron antes que las consultas, ya que las veces que no tengo dudas para preguntar, tengo que esperar a que terminen con las consultas del principio para poder arrancar con la practica.
La teórica va un poco atrasada en cuanto a la práctica. Se hace mucho énfasis en temas de repaso de análisis del CBC, lo que hace perder tiempo. En cuanto a la práctica, creo que trabajar con más ejemplos en la clase y explicados más lento ayudaría a entender mejor la clase. El tiempo que hay de consultas me parece perfecto.