Teroricas:
Me cuesta seguir la clase de Enrique, en particular salgo de la clase con la sensacion de no saber cual es el concepto básico que tengo que saber. A veces me marea un poco la explicacion, rescato los videos que muestra ya que ayudan a entender el tema. Creo que ayudaria mucho al alumnos que las transparencias presenten un título con el tema principal de la clase y una guia de subtemas o indices con los distintos temas que se abordaran en la clase para ubicar al alumno en el tema que se va a tratar en la clase. Además ayudaria que en las transparencias (que son muchos graficos y esquemas) se marque lo que se quiere resaltar del grafico y que presenten las definiciones o conceptos basicos de la clase ya que muchos de los conceptos para la mayoria de los estudiantes son nuevos y es dificil entenderlos de una sola vez.
Seminario JTP (Nicolas): Las clases a veces cuesta entenderle. Cuando explica algo suele dar por sentado que el alumno ya sabe el tema, en vez de marcar y explicitar cual es el concepto clave de la clase asume que el alumno ya lo sabe (cuando el concepto basico del tema todavia el alumno esta tratando de entenderlo) y hace enfasis en cosas que el alumno si sabe,
Seria de gran ayuda para las presentaciones que lo alumnos hacen en los seminarios que el tema que se tienen que abordar y explicar del paper se haya visto antes en las teoricas. Si bien es poco el dasfasaje que hay entre las teoricas y el seminario seria de gran utilidad para poder entender bien el tema y fijar el concepto basico que antes se aborde ese tema en la teorica.
Las teóricas son rapidísimas, muchas veces no llego a tomar apuntes y mientras anoto algo ya esta el profesor diciendo lo siguiente por lo que me lo pierdo y eso que escribo bastante rápido.
serviría un poco mas que las diapositivas tengan algún titulo, para agilizar la toma de apuntes también.
me parece también que el enfoque no es tan comparado como dice el titulo de la materia.
de los seminarios, en general me cuesta entender los papers por mi cuenta y me sirve mucho que los expongan. me gustaría que siempre se haga un resumen al final para redondear.. mas que solo ver los resultados.
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Me cuesta seguir la clase de Enrique, en particular salgo de la clase con la sensacion de no saber cual es el concepto básico que tengo que saber. A veces me marea un poco la explicacion, rescato los videos que muestra ya que ayudan a entender el tema. Creo que ayudaria mucho al alumnos que las transparencias presenten un título con el tema principal de la clase y una guia de subtemas o indices con los distintos temas que se abordaran en la clase para ubicar al alumno en el tema que se va a tratar en la clase. Además ayudaria que en las transparencias (que son muchos graficos y esquemas) se marque lo que se quiere resaltar del grafico y que presenten las definiciones o conceptos basicos de la clase ya que muchos de los conceptos para la mayoria de los estudiantes son nuevos y es dificil entenderlos de una sola vez.
Seminario JTP (Nicolas): Las clases a veces cuesta entenderle. Cuando explica algo suele dar por sentado que el alumno ya sabe el tema, en vez de marcar y explicitar cual es el concepto clave de la clase asume que el alumno ya lo sabe (cuando el concepto basico del tema todavia el alumno esta tratando de entenderlo) y hace enfasis en cosas que el alumno si sabe,
Seria de gran ayuda para las presentaciones que lo alumnos hacen en los seminarios que el tema que se tienen que abordar y explicar del paper se haya visto antes en las teoricas. Si bien es poco el dasfasaje que hay entre las teoricas y el seminario seria de gran utilidad para poder entender bien el tema y fijar el concepto basico que antes se aborde ese tema en la teorica.
Las teóricas son rapidísimas, muchas veces no llego a tomar apuntes y mientras anoto algo ya esta el profesor diciendo lo siguiente por lo que me lo pierdo y eso que escribo bastante rápido.
serviría un poco mas que las diapositivas tengan algún titulo, para agilizar la toma de apuntes también.
me parece también que el enfoque no es tan comparado como dice el titulo de la materia.
de los seminarios, en general me cuesta entender los papers por mi cuenta y me sirve mucho que los expongan. me gustaría que siempre se haga un resumen al final para redondear.. mas que solo ver los resultados.