Me gustan mucho las clases, es un poco intensa, y entre el trabajo y la otra materia me tienen muy agobiada pero siento que aprendo y que comprendo muchas cosas, así que a seguir... No me sirve que Matías no suba las teóricas previamente porque habla tan rápido que no se puede apuntar prácticamente, si tuviera las filminas podría anotar sobre los preparados las aclaraciones y comentarios que realiza que de otra forma se pierden en el aire por la velocidad en la que trascurren. De todas formas es una excelente materia y les agradezco el tiempo que le dedican a que entendamos todo. Gracias.
Las clases están muy buenas y la materia es muy interesante. Lo único que podría comentar es que aveces en las clases teóricas algunos temas se dan muy rápido y es difícil seguirlos, y en las clases prácticas no hay tiempo para terminar todo más prolijo o dedicarle más tiempo a lo que es mas difícil de entender.
La materia me encanta y está muy bien dada. Galdys y Matías saben muchísimo y son excelentes docentes.
Me parece una lástima que se le hayan sacado horas de cursada. En las teóricas el tiempo no alcanza y hay que ver todo super rápido. Esto reduce la interacción con el docente y la posibilidad de hacer preguntas. Me parece que tendría que haber por lo menos media hora más de clase. En la práctica vendría bien un poco más de tiempo, pero creo apurándose un poco se puede.
Hola. Quería comentar que estoy considerando insuficiente el tiempo de las clases prácticas, no sólo desde el vamos para completar los ítems y dibujos, sinó también para tener un satisfactorio trabajo con los elementos del que se dispone en el laboratorio. Creo personalmente (y entiendo que por cuestiones de tiempo deba ser así) que el agitado ritmo de las clases teóricas, inhibe el ámbito de debate para un enriquecimiento en la materia. En el caso de las clases prácticas, además, este agitado ritmo frustra la interacción con los elementos de trabajo (exceptuando para mí el TP de sangre).
Contamos con una única clase de repaso, que más que de repaso parece ser la única posibilidad de trabajar con preparados que quedan pendientes de clases anteriores. Creo hablar por varios de mis compañeros al decir que quizás sea conveniente poner a disposición de los alumnos una 2da clase de repaso con los elementos de laboratorio, no sólo para completar los ítems de la guía de TP's, sinó para tener una interacción más libre con los preparados.
Saludos
El horario de la materia quedo muy limitado, lo que hace que se acelere todo demasiado para mi gusto y nos deja poco tiempo para consultar, por lo demás viene muy ben la materia
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Me gustan mucho las clases, es un poco intensa, y entre el trabajo y la otra materia me tienen muy agobiada pero siento que aprendo y que comprendo muchas cosas, así que a seguir... No me sirve que Matías no suba las teóricas previamente porque habla tan rápido que no se puede apuntar prácticamente, si tuviera las filminas podría anotar sobre los preparados las aclaraciones y comentarios que realiza que de otra forma se pierden en el aire por la velocidad en la que trascurren. De todas formas es una excelente materia y les agradezco el tiempo que le dedican a que entendamos todo. Gracias.
Las clases están muy buenas y la materia es muy interesante. Lo único que podría comentar es que aveces en las clases teóricas algunos temas se dan muy rápido y es difícil seguirlos, y en las clases prácticas no hay tiempo para terminar todo más prolijo o dedicarle más tiempo a lo que es mas difícil de entender.
La materia me encanta y está muy bien dada. Galdys y Matías saben muchísimo y son excelentes docentes.
Me parece una lástima que se le hayan sacado horas de cursada. En las teóricas el tiempo no alcanza y hay que ver todo super rápido. Esto reduce la interacción con el docente y la posibilidad de hacer preguntas. Me parece que tendría que haber por lo menos media hora más de clase. En la práctica vendría bien un poco más de tiempo, pero creo apurándose un poco se puede.
Hola. Quería comentar que estoy considerando insuficiente el tiempo de las clases prácticas, no sólo desde el vamos para completar los ítems y dibujos, sinó también para tener un satisfactorio trabajo con los elementos del que se dispone en el laboratorio. Creo personalmente (y entiendo que por cuestiones de tiempo deba ser así) que el agitado ritmo de las clases teóricas, inhibe el ámbito de debate para un enriquecimiento en la materia. En el caso de las clases prácticas, además, este agitado ritmo frustra la interacción con los elementos de trabajo (exceptuando para mí el TP de sangre).
Contamos con una única clase de repaso, que más que de repaso parece ser la única posibilidad de trabajar con preparados que quedan pendientes de clases anteriores. Creo hablar por varios de mis compañeros al decir que quizás sea conveniente poner a disposición de los alumnos una 2da clase de repaso con los elementos de laboratorio, no sólo para completar los ítems de la guía de TP's, sinó para tener una interacción más libre con los preparados.
Saludos
El horario de la materia quedo muy limitado, lo que hace que se acelere todo demasiado para mi gusto y nos deja poco tiempo para consultar, por lo demás viene muy ben la materia