Por favor, me vendría muy bien que las consultas en la práctica se realicen luego de las explicaciones, y no entre teórica y práctica. Vivo muy lejos de la facultad y salir antes de noche me facilita la vuelta a mi casa.
Me gustaria que las prácticas comenzaran mas temprano para que los que no tienen consultas y deben arrancar el dia temprano puedan retirarse temprano. Muchas veces tenemos un intervalo de hora y pico entre teorica y práctica y siento que se esta desaprovechando mi tiempo.
Las clases teóricas me parecen interesantes y muy dinámicas. El inconveniente que tengo es con el orden de las mismas y lo que el profesor anota en el pizarrón. Me gustaría que anotara de manera más ordenada los contenidos de cada clase y lo importante de cada una.
Las clases prácticas de Vladimir me parecen geniales. De las de Adrián me gusta que incite a la participación colectiva. Las de Milton y Fede son interesantes, pero me gustaría que escriban en el pizarrón la idea del procedimiento, porque fueron a mi parecer muy rápido.
Más allá de los críticas (todas con ánimo constructivo), me parece que todos los docentes tienen una muy buena onda y predisposición y espero que sigan así y mejoren los aspectos que consideren.
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Por favor, me vendría muy bien que las consultas en la práctica se realicen luego de las explicaciones, y no entre teórica y práctica. Vivo muy lejos de la facultad y salir antes de noche me facilita la vuelta a mi casa.
Me gustaria que las prácticas comenzaran mas temprano para que los que no tienen consultas y deben arrancar el dia temprano puedan retirarse temprano. Muchas veces tenemos un intervalo de hora y pico entre teorica y práctica y siento que se esta desaprovechando mi tiempo.
Las clases teóricas me parecen interesantes y muy dinámicas. El inconveniente que tengo es con el orden de las mismas y lo que el profesor anota en el pizarrón. Me gustaría que anotara de manera más ordenada los contenidos de cada clase y lo importante de cada una.
Las clases prácticas de Vladimir me parecen geniales. De las de Adrián me gusta que incite a la participación colectiva. Las de Milton y Fede son interesantes, pero me gustaría que escriban en el pizarrón la idea del procedimiento, porque fueron a mi parecer muy rápido.
Más allá de los críticas (todas con ánimo constructivo), me parece que todos los docentes tienen una muy buena onda y predisposición y espero que sigan así y mejoren los aspectos que consideren.