Respecto a la Teórica: aveces las demostraciones o explicaciones resultan muy "por arriba" o con falta de cierto rigor.
Respecto a la Práctica: es muy frecuente no poder consultar porque los docentes están mucho tiempo atendiendo a un solo alumno. Sería aconsejable que atiendan una duda a la vez para que todos podamos consultar.
POR FAVOR, cuando da clase practica que la de un poco más despacio, que sino estamos muy atrasados dentro de la clase. Así la podemos seguir bien.
Gracias!
Me gustaria que Gabriel sea más prolijo en el pizarrón y sea un tanto más formal en la explicación, pero que continue con sus ejemplos, porque son divertidos y muy didácticos.
Con la modificación propuesta, me refiero a alguna pregunta que de lugar para opinar (si se quiere) sobre si el conocimiento (o eventualmente, el enfoque) de las materias correlativas anteriores es satisfactoria para la actual.
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Respecto a la Teórica: aveces las demostraciones o explicaciones resultan muy "por arriba" o con falta de cierto rigor.
Respecto a la Práctica: es muy frecuente no poder consultar porque los docentes están mucho tiempo atendiendo a un solo alumno. Sería aconsejable que atiendan una duda a la vez para que todos podamos consultar.
POR FAVOR, cuando da clase practica que la de un poco más despacio, que sino estamos muy atrasados dentro de la clase. Así la podemos seguir bien.
Gracias!
Me gustaria que Gabriel sea más prolijo en el pizarrón y sea un tanto más formal en la explicación, pero que continue con sus ejemplos, porque son divertidos y muy didácticos.
Con la modificación propuesta, me refiero a alguna pregunta que de lugar para opinar (si se quiere) sobre si el conocimiento (o eventualmente, el enfoque) de las materias correlativas anteriores es satisfactoria para la actual.