No me parece muy útil esta organización de la materia. La teórica podría ser aparte, de unas 2 hs de duración, para poder desarrollar un poco más tranquilos y más en profundidad los temas. Además, me parece que la práctica necesita tener más tiempo, las 4 hs en total. Muchas veces quedan los TP incompletos y no es lo mismo resolverlo solos en casa, además de que nunca hay tiempo para preguntar!! y el mail no siempre sirve, hay veces en que hay que ver los resultados de un excell o un gráfico para poder contestar la duda.
También me parece importante que pongan a disposición de todos los alumnos el material bibliográfico obligatorio en la fotocopiadora del Cecen y no sólo lo suban a la página de la materia, porque no se puede estudiar de la computadora.
Destaco a las profesoras del práctico, son todas muy claras explicando!
-Suponen que cálculo numérico es correlativa y dan por sabidos sus contenidos.
-RIcardo no responde lo que se le pregunta, no es que responde otra cosa, directamente no responde y pasa a otra cosa.
-Paula no comprende las preguntas ni explica bien en la mayoría de los casos. Además tiene que consultar sus apuntes todo el tiempo porque no tiene idea de los temas.
-Lu es la mejor docente de la práctica a pesar de ser ayudante 2da, sabe los temas y sabe explicarlos. Fue la única que se dió cuenta la falta de conocimientos de cálculo y explicó lo importante.
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No me parece muy útil esta organización de la materia. La teórica podría ser aparte, de unas 2 hs de duración, para poder desarrollar un poco más tranquilos y más en profundidad los temas. Además, me parece que la práctica necesita tener más tiempo, las 4 hs en total. Muchas veces quedan los TP incompletos y no es lo mismo resolverlo solos en casa, además de que nunca hay tiempo para preguntar!! y el mail no siempre sirve, hay veces en que hay que ver los resultados de un excell o un gráfico para poder contestar la duda.
También me parece importante que pongan a disposición de todos los alumnos el material bibliográfico obligatorio en la fotocopiadora del Cecen y no sólo lo suban a la página de la materia, porque no se puede estudiar de la computadora.
Destaco a las profesoras del práctico, son todas muy claras explicando!
-Suponen que cálculo numérico es correlativa y dan por sabidos sus contenidos.
-RIcardo no responde lo que se le pregunta, no es que responde otra cosa, directamente no responde y pasa a otra cosa.
-Paula no comprende las preguntas ni explica bien en la mayoría de los casos. Además tiene que consultar sus apuntes todo el tiempo porque no tiene idea de los temas.
-Lu es la mejor docente de la práctica a pesar de ser ayudante 2da, sabe los temas y sabe explicarlos. Fue la única que se dió cuenta la falta de conocimientos de cálculo y explicó lo importante.