La profesora permite que uno o dos alumnos (siempre los mismos) interrumpan la explicacion de forma constante con preguntas que insinuan que dichos alumnos apenas prestan atencion a lo que la profesora acaba de decir, dificultando asi que el resto pueda seguir la clase y entender el tema.
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La profesora permite que uno o dos alumnos (siempre los mismos) interrumpan la explicacion de forma constante con preguntas que insinuan que dichos alumnos apenas prestan atencion a lo que la profesora acaba de decir, dificultando asi que el resto pueda seguir la clase y entender el tema.