No me copa mucho la idea que en clases de tp se nos divida en grupos y trabajar en un punto del script ya que de esta forma siento que aprendo menos y pierdo más el tiempo.
Quiero agradecer a todos los profesores de la materia que le están poniendo todo el esfuerzo y se nota :) gracias
Realmente me interesaria que se pueda continuar de manera virtual cuando todo esto termine. Yo vivo muy lejos de la facultad y esto me facilitaria muchisimo la vida. (ademas debo trabajar, pues no me queda otra) y a veces los horarios de cursada son imposibles para mi.
Se los ve muy organizados en la forma virtual de esta materia, impecable. Gracias!
A pesar de estar conforme con la modalidad a distancia de esta materia, me parece que tendria que haber una mayor flexibilidad con respecto a la toma de decisiones de lxs profesorxs. Si bien esta nueva modalidad es nueva para todxs (tanto para profesorxs como alumnxs) hay algunas decisiones tomadas que son caracterisiticas del modelo de cursada presencial, es decir, donde no se tienen en cuenta las dificultades de la modalidad virtual.
De todas formas, me parece que tanto alumnxs como profesorxs estamos aprendiendo de esta nueva cursada.
A pesar del momento que estamos viviendo las clases teóricas están muy bien dictadas.
Seria una buena opción tener en cuenta el dictado de clases a distancia a la par de las clases presenciales
Al principio era dificil resolver los scripts en R sin ayuda, pero se implemento una presentacion con los comandos y pasos usados por la jtp y los ayudantes, y es mucho mas util para saber si lo hicimos bien, deberian seguir implementandolo. Las tareas obligatorias estan muy buenas para terminar de cerrar las ideas y saber si entendimos lo temas.
Biometría ha sido una materia que supo adaptarse a la modalidad online de la mejor manera. Gerardo lleva muy bien la clase hasta el punto de sentirse como en una clase presencial.
El turno de tps de Mariela Miño desarrolla las actividades de una manera muy didáctica que a mi me sirve para comprender de manera suficiente todos los temas.
Debo acotar que algunas preguntas donde puse menor nota se deben claramente a una falta de experiencia ya que la modalidad es nueva, y no a una falta de profesionalismo, compromiso, ni calidad de los docentes en la materia.
Con esta frase, también, busco felicitar a estos profesores por las cualidades anteriormente nombradas.
Desde el inicio de la cursada todo fue muy organizado y creo que la materia fue muy bien adaptada para dictarse a distancia. Las teóricas de Gerardo Cueto son muy interesantes y mediante encuestas, chistes y ejemplos las clases se hacen muy llevaderas y la experiencia más cercana.
Destaco la voluntad de les docentes para mantener el nivel de la materia en esta modalidad a distancia. Cueto es un gran profesor que usa muchisimos ejemplos didacticos a la hora de dar su teorica, los cuales me facilitan mucho la comprension y vuelven la clase muy interesante. Me gusta que nos haga ejercitar con nuestros propios datos que provienen de encuestas que nos hace responder.
Mi turno de problemas es con Cecilia de Marsico, una gran docente y persona que se nota se preocupa por sus alumnos, al igual que Vanesa y Carmin. Siempre estan dispuestas a tomar las criticas y modificar la modalidad de la clase para que les alumnes estemos mas conformes.
El grupo de docentes que llevar el laboratorio turno TP 4, martes y jueves 17 hs, realiza un trabajo increíble. Buscaron adaptarse a las necesidades de los estudiantes en la cursada virtual, ofrecen siempre muchas alternativas de formas de aprender la materia: resuelven problemas en clase, arman diapositivas, hacemos puestas en común, dejan los problemas resueltos en un Drive, siempre contestan por el foro, tenemos momento de consultas al final de la práctica. Además son muy pacientes y buscan motivarnos para seguir adelante con la cursada virtual. Muchas gracias!!
En esta materia los profesores tanto de teórico como practico, supieron entender la situación actual y adaptar su materia lo mejor posible. Lograron que a la distancia el alumno pueda comprender los temas, ademas de que son muy pedagógicos, y están siempre atentos y dispuestos a resolver cualquier tipo de duda y problema. Estoy muy conforme de la forma en que c están llevando la materia en la modalidad a distancia.
En mi opinión esta materia está excelentemente adaptada a la modalidad virtual, se incorporaron recursos en las teóricas (simulaciones, encuestas en tiempo real, etc) que aportan muchísimo a la clase y siento que no serían tan fáciles de usar en una clase presencial. Con las clases prácticas tal vez hubo más inconvenientes, pero todas las docentes prestaron atención a las necesidades y comentarios del grupo por lo que se ha logrado que mejoren mucho y resulten super útiles. Honestamente creo que no la habría pasado mejor si hubiera sido presencial, agradezco a les docentes que hicieron esto posible. Como comentario, tal vez, me parece que sería positivo que hubiese opciones de bibliografía para consultar ya que la más usada refiere al programa InfoStat que ya no se usa en la materia, tal vez estaría bueno que esa parte también se actualizara. De cualquier manera, increíble materia.
Estaria bueno que ademas de como se viene dando la materia, y el resto de las otras, que se conserve la modalidad a distancia y las clases grabadas para las proximas cursadas.
Estaría bueno que en las clases prácticas o la resolución de problemas los profes resuelvan en conjunto con nosotros alguna de las actividades disponibles antes de largarnos a resolverlos por nuestra cuenta en grupos!.
Estoy muy conforme con el dictado de esta materia. A mi parecer hay muy buena organización, comunicación y sobre todo muy buena predisposición por parte de los docentes.
Estoy muy satisfecha con la modalidad a distancia y quisiera que se siga con más materias en esta modalidad. Yo tengo problemas con la conectividad y por eso tengo más problemas a la hora de consultar, pero no se trata de que no haya instancias de consulta. Yo necesitaría mejorar equipo y conectividad
Está bueno que los laboratorios de biometría no sean de asistencia obligatoria porque a mi al menos no me sirve resolver los problemas en grupo o clase ya que van mucho más rápido de lo que yo llego a comprender lo que se está haciendo. Me funciona mejor resolverlos por mi lado, a mi tiempo, y luego plantear dudas con los docentes de la materia.
Me gustaría que se sigan algunas materias con modalidad a distancia para que quienes tienen complicaciones (trabajo, salud, familia, etc) para asistir a la facultad puedan optar por este medio online.
Excelente coordinación entre teóricas y TPs. Muy buenos profesores en todos los casos, por lo menos en mi turno de TP. Muchas clases de consulta y de integración de conceptos antes del parcial, las cuales me parecieron muy útiles. Muy buena organización y previsión por parte de todos los docentes frente a la situación actual. Se acomodaron muy bien a la modalidad online.
Excelente curso! Gran empeño por parte de los docentes
Excelente el trabajo que estan haciendo.
Super conforme con todo el plantel docente, con las plataformas que ponen a neustra disposicion.
Mis mas sinceras felicitaciones
Gran responsabilidad y acompañamiento del cuerpo docente. Mi reconocimiento y agradecimiento
La materia de Biometria I se está impartiendo perfectamente en modo virtual. Agradecido a los docentes Cueto, Codesido, Palmeiro y Grana por permitir, no solo cursar, sino también aprender en esta cuarentena.
Esta modalidad (y poder visualizar las clases de forma asincrónica) fue sumamente útil en mi caso que tuve que trabajar y tengo menores a cargo en mi hogar, por lo que les solicito por favor que consideren mantenerla, aunque sea en materias que se puedan adaptar, ya que en este tiempo perdí el empleo que me permitía cursar. Me encuentro activamente buscando nuevo trabajo, pero considero bajas las posibilidades de encontrar un nuevo empleo que me permita mantener el alquiler, mi familia y cursar, y sería realmente decepcionante no solo haber perdido el empleo, si no también la posibilidad de continuar la carrera después de tanto tiempo de esfuerzo. Llevo desde 2016 trabajando fulltime y cursando, aprobando 1 materia por cuatrimestre. Avanzando lento, pero avanzando, por favor ténganlo en cuenta y no dejen la ciencia y la investigación únicamente para aquellos que tienen algún soporte, si tienen la posibilidad, no me dejen sin la oportunidad de seguir avanzando
La materia se adapto de manera excelente al dictado virtual, con las limitaciones que eso significa para todos.
Hay muy buena organizacion en el campus, uno no se demora en encontrar las cosas por la manera efectiva en la que esta tematizado.
Me ayuda mucho que se pueda acceder a los contenidos teoricos y practicos de manera asincronica.
Cueto es un genio dando clases, las hace muy llevaderas.
Y las exposiciones grupales de las practicas ayudan mucho a resolver dudas grales rapidamente.
Todos los docentes parecen bien predispuestos al feedback de los alumnos para seguir puliendo cosas de la cursada sobre la marcha.
La única crítica que tengo es la bibliografía, me parece muy pobre y creo que se pueden recomendar libros mucho mejores y mas explicativos que el que se utiliza actualmente.
Por otro lado, en cuanto al parcial estaría bueno que ni bien lo terminas te tire la nota automaticamente, no veo la necesidad de hoy estando en una modalidad virtual que los profesores tengan que corregirlo personalmente.
Gracias!
Las clases Teoricas son muy buenas y se entienden a la perfeccion. El problema mayor son los practicos, no enseñan a utilizar Rstudios y me termino atrasando mucho queriendo aprender a utilizar R y termino dejando de lado los contenidos reales de la materia ya que sin poder manejar R tampoco puedo avanzar y quedo trabada en la materia aunque entienda los conceptos.
Las clases a distancia exigen un trabajo extra de los docentes en comparación con las clases presenciales comunes, por lo que deberían tener un aumento salarial correspondiente al mayor tiempo de trabajo que emplean, que tenga en cuenta además, el hecho de que están utilizando servicios -luz, ambientes- y herramientas informáticas cuyo mantenimiento y reparación pagan con sus sueldos.
Las clases teóricas de Cueto son increíbles. Las ganas que le ponen todos los docentes es muy notoria y ayudan muchísimo a que todxs podamos entender y seguir el cronograma
Las clases teóricas de Gerardo Cueto son increíbles. Explica con mucha claridad y precisión, sin rodeos. Sus clases son como tenerlo en persona enfrente tuyo, siempre despejando todas las dudas y atento a cada sugerencia de los alumnos. Nos brinda información extra o páginas didácticas donde podemos terminar de reforzar los conceptos aprendidos en sus clases. Una gran persona y un gran profesional, siempre predispuesto a ayudar a los alumnos. El tiempo que le dedica a cada tema es más que suficiente, incluso sobrándole así mucho tiempo para que podamos tener las clases de repaso que nos hagan falta. Acepta la crítica constructiva y, de ser necesario, se queda respondiendo dudas a través de Zoom luego de cada clase, terminando a veces incluso después del horario que le corresponde. Excelente materia dictada por un excelente profesor.
Por otro lado, tenemos las clases de laboratorio o trabajos prácticos. Tengo la fortuna de tener como JTP a Mariano Codesido, quien además de ser una excelente persona también, es un profesional con todas las letras. Siempre muy amable y muy claro, nos dedica a cada alumno el tiempo y la paciencia suficiente para que todos terminemos la clase conformes y seguros de nuestro conocimiento adquirido. A Mariano lo acompañan Andrés Palmerio y Macarena Grana, quienes no solo son excelentes profesionales también, sino que además tienen un carisma excepcional haciendo que cada clase sea completa y divertida. Todos los alumnos recibimos excelente trato de parte de los tres, y creo que les devolvemos el mismo trato. Siempre se preocupan por hacernos participar en clase, fomentando fuertemente el compañerismo y la paciencia. Excelentes docentes. Amo la materia gracias a estas cuatro personas.
Las clases teóricas están muy bien explicadas y además se graban, dando la posibilidad de volver a verlas. El problema es con las clases prácticas, siento que no se da suficiente información sobre el programa R. Lo que sucede es que dan los comandos, dicen para que sirven y listo. Pero no dicen bien COMO funciona, que se pone en cada parámetro del comando, que significa cada parte del comando. Yo estoy constantemente con la hoja de "como crear base de datos" porque no se hacerlo, no entiendo como funciona, van demasiado rápido dando muchos comandos juntos y no se toman el tiempo para explicar como funciona y que se escribe en cada parámetro. Yo creo que debería haber una clase de R en la que esté bien equilibrado lo que hacen los comandos estadísticos y el como funciona el comando, en lugar de dar solo el "para que sirve"
Me cuesta sacarle provecho a las clases practicas porque a mi parecer no hay un tiempo para hacer ejercicios antes de que vayas a la practica y en la siguiente se ve un tema nuevo...se me dificulta usar el foro de consultas
Me parece que las clases teóricas están muy bien dadas virtualmente y quizás incluso mejor que presencialmente porque permite desarrollar cosas instantáneamente. Las tareas de los tps son muy útiles para llevar al día la materia
Me parecería muy bien si se sigue manteniendo la modalidad virtual una vez que se reanuden las clases presenciales ya que si la persona no puede atender a la clase por algún motivo, este no generaría un impedimento para el mismo dado que lo podría ver de manera sincrónica desde su casa o de manera asincrónica en otro momento.
Muy agradecida por la buena voluntad y buena onda de los docentes. Lograron generar muy buenas herramientas para la cursada virtual.
Muy buena la idea de los documentos colaborativos en Google Drive. Muy buena las encuestas que nos hace Gerardo para presentar los temas de la materia usando los resultados de dichas encuestas como ejemplo. Esta materia es muy adaptable al formato online por todo el trabajo en computadora que se requiere ahora. Quizá podrían en el futuro consultar a los alumnos a principio de cuatrimestre si tienen una laptop o pc y si la mayoría tuviese una, podrían dictar la materia de forma online todo el cuatrimestre.Por el lado de la Práctica, muy versátiles Leoni, Mariela Lacoretz y Mariela Miño a la hora de adaptar las clases prácticas a nuestras necesidades
Siento que algunos jtps no son tan organizados como otros, y eso afecta a su clase practica ya que por ejemplo, si un script o una guía esta escrito en un orden, y el alumno lo desarrollo pensándolo en ese orden paso a paso, convendría seguir el mismo orden al hacer una puesta en común. Estoy muy agradecida con Gerardo porque se aprende mucho en sus clases, y es muy paciente con las preguntas que algunas veces se repiten, pero intenta dejarnos las ideas lo mas claras posibles, sabiendo que es una nueva situación el tener modalidad virtual, pero en la mayoría de profes ni siquiera parece que son nuevos dando esta clase de modalidad, y los alumnos estamos todos muy agradecidos por ello.
Teniendo en cuenta el contexto y la inmediatez, se organizó todo IMPECABLE, las plataformas buenísimas, todo anda espectacular, super bien y en tiempo y forma. En contraste con conocidos que cursan en otras facultades (ya sea UBA o no), considero que en Exactas se está haciendo un trabajo de 10, sobre todo en Biometría. Gerardo Cueto es un EXCELENTISIMO docente, didáctico, simpático, empático, respetuoso,MUY sabio, que se adaptó MUY efectivamente y de manera veloz a la modalidad a distancia.
Un placer total cursar con Gerardo!
Valoro y celebro el esfuerzo que hacen los docentes para que no perdamos el cuatrimestre producto de la cuarentena, aún así prefiero la cursada presencial. Respecto a mantener adicionalmente la modalidad a distancia me parece buena idea para casos en que no dan los horarios, sobre todo para la gente que trabaja...
el aprender el uso de un software a distancia me resulto muy complicado
¡Muy buena materia! ¡Gerardo es el mejor! Gracias a Mariela, Mariela y Leoní del turno 4!
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No me copa mucho la idea que en clases de tp se nos divida en grupos y trabajar en un punto del script ya que de esta forma siento que aprendo menos y pierdo más el tiempo.
Quiero agradecer a todos los profesores de la materia que le están poniendo todo el esfuerzo y se nota :) gracias
Realmente me interesaria que se pueda continuar de manera virtual cuando todo esto termine. Yo vivo muy lejos de la facultad y esto me facilitaria muchisimo la vida. (ademas debo trabajar, pues no me queda otra) y a veces los horarios de cursada son imposibles para mi.
Se los ve muy organizados en la forma virtual de esta materia, impecable. Gracias!
A pesar de estar conforme con la modalidad a distancia de esta materia, me parece que tendria que haber una mayor flexibilidad con respecto a la toma de decisiones de lxs profesorxs. Si bien esta nueva modalidad es nueva para todxs (tanto para profesorxs como alumnxs) hay algunas decisiones tomadas que son caracterisiticas del modelo de cursada presencial, es decir, donde no se tienen en cuenta las dificultades de la modalidad virtual.
De todas formas, me parece que tanto alumnxs como profesorxs estamos aprendiendo de esta nueva cursada.
A pesar del momento que estamos viviendo las clases teóricas están muy bien dictadas.
Seria una buena opción tener en cuenta el dictado de clases a distancia a la par de las clases presenciales
Al principio era dificil resolver los scripts en R sin ayuda, pero se implemento una presentacion con los comandos y pasos usados por la jtp y los ayudantes, y es mucho mas util para saber si lo hicimos bien, deberian seguir implementandolo. Las tareas obligatorias estan muy buenas para terminar de cerrar las ideas y saber si entendimos lo temas.
Biometría ha sido una materia que supo adaptarse a la modalidad online de la mejor manera. Gerardo lleva muy bien la clase hasta el punto de sentirse como en una clase presencial.
El turno de tps de Mariela Miño desarrolla las actividades de una manera muy didáctica que a mi me sirve para comprender de manera suficiente todos los temas.
Debo acotar que algunas preguntas donde puse menor nota se deben claramente a una falta de experiencia ya que la modalidad es nueva, y no a una falta de profesionalismo, compromiso, ni calidad de los docentes en la materia.
Con esta frase, también, busco felicitar a estos profesores por las cualidades anteriormente nombradas.
Desde el inicio de la cursada todo fue muy organizado y creo que la materia fue muy bien adaptada para dictarse a distancia. Las teóricas de Gerardo Cueto son muy interesantes y mediante encuestas, chistes y ejemplos las clases se hacen muy llevaderas y la experiencia más cercana.
Destaco la voluntad de les docentes para mantener el nivel de la materia en esta modalidad a distancia. Cueto es un gran profesor que usa muchisimos ejemplos didacticos a la hora de dar su teorica, los cuales me facilitan mucho la comprension y vuelven la clase muy interesante. Me gusta que nos haga ejercitar con nuestros propios datos que provienen de encuestas que nos hace responder.
Mi turno de problemas es con Cecilia de Marsico, una gran docente y persona que se nota se preocupa por sus alumnos, al igual que Vanesa y Carmin. Siempre estan dispuestas a tomar las criticas y modificar la modalidad de la clase para que les alumnes estemos mas conformes.
El grupo de docentes que llevar el laboratorio turno TP 4, martes y jueves 17 hs, realiza un trabajo increíble. Buscaron adaptarse a las necesidades de los estudiantes en la cursada virtual, ofrecen siempre muchas alternativas de formas de aprender la materia: resuelven problemas en clase, arman diapositivas, hacemos puestas en común, dejan los problemas resueltos en un Drive, siempre contestan por el foro, tenemos momento de consultas al final de la práctica. Además son muy pacientes y buscan motivarnos para seguir adelante con la cursada virtual. Muchas gracias!!
En esta materia los profesores tanto de teórico como practico, supieron entender la situación actual y adaptar su materia lo mejor posible. Lograron que a la distancia el alumno pueda comprender los temas, ademas de que son muy pedagógicos, y están siempre atentos y dispuestos a resolver cualquier tipo de duda y problema. Estoy muy conforme de la forma en que c están llevando la materia en la modalidad a distancia.
En mi opinión esta materia está excelentemente adaptada a la modalidad virtual, se incorporaron recursos en las teóricas (simulaciones, encuestas en tiempo real, etc) que aportan muchísimo a la clase y siento que no serían tan fáciles de usar en una clase presencial. Con las clases prácticas tal vez hubo más inconvenientes, pero todas las docentes prestaron atención a las necesidades y comentarios del grupo por lo que se ha logrado que mejoren mucho y resulten super útiles. Honestamente creo que no la habría pasado mejor si hubiera sido presencial, agradezco a les docentes que hicieron esto posible. Como comentario, tal vez, me parece que sería positivo que hubiese opciones de bibliografía para consultar ya que la más usada refiere al programa InfoStat que ya no se usa en la materia, tal vez estaría bueno que esa parte también se actualizara. De cualquier manera, increíble materia.
Estaria bueno que ademas de como se viene dando la materia, y el resto de las otras, que se conserve la modalidad a distancia y las clases grabadas para las proximas cursadas.
Estaría bueno que en las clases prácticas o la resolución de problemas los profes resuelvan en conjunto con nosotros alguna de las actividades disponibles antes de largarnos a resolverlos por nuestra cuenta en grupos!.
Estoy muy conforme con el dictado de esta materia. A mi parecer hay muy buena organización, comunicación y sobre todo muy buena predisposición por parte de los docentes.
Estoy muy satisfecha con la modalidad a distancia y quisiera que se siga con más materias en esta modalidad. Yo tengo problemas con la conectividad y por eso tengo más problemas a la hora de consultar, pero no se trata de que no haya instancias de consulta. Yo necesitaría mejorar equipo y conectividad
Está bueno que los laboratorios de biometría no sean de asistencia obligatoria porque a mi al menos no me sirve resolver los problemas en grupo o clase ya que van mucho más rápido de lo que yo llego a comprender lo que se está haciendo. Me funciona mejor resolverlos por mi lado, a mi tiempo, y luego plantear dudas con los docentes de la materia.
Me gustaría que se sigan algunas materias con modalidad a distancia para que quienes tienen complicaciones (trabajo, salud, familia, etc) para asistir a la facultad puedan optar por este medio online.
Excelente coordinación entre teóricas y TPs. Muy buenos profesores en todos los casos, por lo menos en mi turno de TP. Muchas clases de consulta y de integración de conceptos antes del parcial, las cuales me parecieron muy útiles. Muy buena organización y previsión por parte de todos los docentes frente a la situación actual. Se acomodaron muy bien a la modalidad online.
Excelente curso! Gran empeño por parte de los docentes
Excelente el trabajo que estan haciendo.
Super conforme con todo el plantel docente, con las plataformas que ponen a neustra disposicion.
Mis mas sinceras felicitaciones
Gran responsabilidad y acompañamiento del cuerpo docente. Mi reconocimiento y agradecimiento
La materia de Biometria I se está impartiendo perfectamente en modo virtual. Agradecido a los docentes Cueto, Codesido, Palmeiro y Grana por permitir, no solo cursar, sino también aprender en esta cuarentena.
Esta modalidad (y poder visualizar las clases de forma asincrónica) fue sumamente útil en mi caso que tuve que trabajar y tengo menores a cargo en mi hogar, por lo que les solicito por favor que consideren mantenerla, aunque sea en materias que se puedan adaptar, ya que en este tiempo perdí el empleo que me permitía cursar. Me encuentro activamente buscando nuevo trabajo, pero considero bajas las posibilidades de encontrar un nuevo empleo que me permita mantener el alquiler, mi familia y cursar, y sería realmente decepcionante no solo haber perdido el empleo, si no también la posibilidad de continuar la carrera después de tanto tiempo de esfuerzo. Llevo desde 2016 trabajando fulltime y cursando, aprobando 1 materia por cuatrimestre. Avanzando lento, pero avanzando, por favor ténganlo en cuenta y no dejen la ciencia y la investigación únicamente para aquellos que tienen algún soporte, si tienen la posibilidad, no me dejen sin la oportunidad de seguir avanzando
La materia se adapto de manera excelente al dictado virtual, con las limitaciones que eso significa para todos.
Hay muy buena organizacion en el campus, uno no se demora en encontrar las cosas por la manera efectiva en la que esta tematizado.
Me ayuda mucho que se pueda acceder a los contenidos teoricos y practicos de manera asincronica.
Cueto es un genio dando clases, las hace muy llevaderas.
Y las exposiciones grupales de las practicas ayudan mucho a resolver dudas grales rapidamente.
Todos los docentes parecen bien predispuestos al feedback de los alumnos para seguir puliendo cosas de la cursada sobre la marcha.
La única crítica que tengo es la bibliografía, me parece muy pobre y creo que se pueden recomendar libros mucho mejores y mas explicativos que el que se utiliza actualmente.
Por otro lado, en cuanto al parcial estaría bueno que ni bien lo terminas te tire la nota automaticamente, no veo la necesidad de hoy estando en una modalidad virtual que los profesores tengan que corregirlo personalmente.
Gracias!
Las clases Teoricas son muy buenas y se entienden a la perfeccion. El problema mayor son los practicos, no enseñan a utilizar Rstudios y me termino atrasando mucho queriendo aprender a utilizar R y termino dejando de lado los contenidos reales de la materia ya que sin poder manejar R tampoco puedo avanzar y quedo trabada en la materia aunque entienda los conceptos.
Las clases a distancia exigen un trabajo extra de los docentes en comparación con las clases presenciales comunes, por lo que deberían tener un aumento salarial correspondiente al mayor tiempo de trabajo que emplean, que tenga en cuenta además, el hecho de que están utilizando servicios -luz, ambientes- y herramientas informáticas cuyo mantenimiento y reparación pagan con sus sueldos.
Las clases teóricas de Cueto son increíbles. Las ganas que le ponen todos los docentes es muy notoria y ayudan muchísimo a que todxs podamos entender y seguir el cronograma
Las clases teóricas de Gerardo Cueto son increíbles. Explica con mucha claridad y precisión, sin rodeos. Sus clases son como tenerlo en persona enfrente tuyo, siempre despejando todas las dudas y atento a cada sugerencia de los alumnos. Nos brinda información extra o páginas didácticas donde podemos terminar de reforzar los conceptos aprendidos en sus clases. Una gran persona y un gran profesional, siempre predispuesto a ayudar a los alumnos. El tiempo que le dedica a cada tema es más que suficiente, incluso sobrándole así mucho tiempo para que podamos tener las clases de repaso que nos hagan falta. Acepta la crítica constructiva y, de ser necesario, se queda respondiendo dudas a través de Zoom luego de cada clase, terminando a veces incluso después del horario que le corresponde. Excelente materia dictada por un excelente profesor.
Por otro lado, tenemos las clases de laboratorio o trabajos prácticos. Tengo la fortuna de tener como JTP a Mariano Codesido, quien además de ser una excelente persona también, es un profesional con todas las letras. Siempre muy amable y muy claro, nos dedica a cada alumno el tiempo y la paciencia suficiente para que todos terminemos la clase conformes y seguros de nuestro conocimiento adquirido. A Mariano lo acompañan Andrés Palmerio y Macarena Grana, quienes no solo son excelentes profesionales también, sino que además tienen un carisma excepcional haciendo que cada clase sea completa y divertida. Todos los alumnos recibimos excelente trato de parte de los tres, y creo que les devolvemos el mismo trato. Siempre se preocupan por hacernos participar en clase, fomentando fuertemente el compañerismo y la paciencia. Excelentes docentes. Amo la materia gracias a estas cuatro personas.
Las clases teóricas están muy bien explicadas y además se graban, dando la posibilidad de volver a verlas. El problema es con las clases prácticas, siento que no se da suficiente información sobre el programa R. Lo que sucede es que dan los comandos, dicen para que sirven y listo. Pero no dicen bien COMO funciona, que se pone en cada parámetro del comando, que significa cada parte del comando. Yo estoy constantemente con la hoja de "como crear base de datos" porque no se hacerlo, no entiendo como funciona, van demasiado rápido dando muchos comandos juntos y no se toman el tiempo para explicar como funciona y que se escribe en cada parámetro. Yo creo que debería haber una clase de R en la que esté bien equilibrado lo que hacen los comandos estadísticos y el como funciona el comando, en lugar de dar solo el "para que sirve"
Me cuesta sacarle provecho a las clases practicas porque a mi parecer no hay un tiempo para hacer ejercicios antes de que vayas a la practica y en la siguiente se ve un tema nuevo...se me dificulta usar el foro de consultas
Me parece que las clases teóricas están muy bien dadas virtualmente y quizás incluso mejor que presencialmente porque permite desarrollar cosas instantáneamente. Las tareas de los tps son muy útiles para llevar al día la materia
Me parecería muy bien si se sigue manteniendo la modalidad virtual una vez que se reanuden las clases presenciales ya que si la persona no puede atender a la clase por algún motivo, este no generaría un impedimento para el mismo dado que lo podría ver de manera sincrónica desde su casa o de manera asincrónica en otro momento.
Muy agradecida por la buena voluntad y buena onda de los docentes. Lograron generar muy buenas herramientas para la cursada virtual.
Muy buena la idea de los documentos colaborativos en Google Drive. Muy buena las encuestas que nos hace Gerardo para presentar los temas de la materia usando los resultados de dichas encuestas como ejemplo. Esta materia es muy adaptable al formato online por todo el trabajo en computadora que se requiere ahora. Quizá podrían en el futuro consultar a los alumnos a principio de cuatrimestre si tienen una laptop o pc y si la mayoría tuviese una, podrían dictar la materia de forma online todo el cuatrimestre.Por el lado de la Práctica, muy versátiles Leoni, Mariela Lacoretz y Mariela Miño a la hora de adaptar las clases prácticas a nuestras necesidades
Siento que algunos jtps no son tan organizados como otros, y eso afecta a su clase practica ya que por ejemplo, si un script o una guía esta escrito en un orden, y el alumno lo desarrollo pensándolo en ese orden paso a paso, convendría seguir el mismo orden al hacer una puesta en común. Estoy muy agradecida con Gerardo porque se aprende mucho en sus clases, y es muy paciente con las preguntas que algunas veces se repiten, pero intenta dejarnos las ideas lo mas claras posibles, sabiendo que es una nueva situación el tener modalidad virtual, pero en la mayoría de profes ni siquiera parece que son nuevos dando esta clase de modalidad, y los alumnos estamos todos muy agradecidos por ello.
Teniendo en cuenta el contexto y la inmediatez, se organizó todo IMPECABLE, las plataformas buenísimas, todo anda espectacular, super bien y en tiempo y forma. En contraste con conocidos que cursan en otras facultades (ya sea UBA o no), considero que en Exactas se está haciendo un trabajo de 10, sobre todo en Biometría. Gerardo Cueto es un EXCELENTISIMO docente, didáctico, simpático, empático, respetuoso,MUY sabio, que se adaptó MUY efectivamente y de manera veloz a la modalidad a distancia.
Un placer total cursar con Gerardo!
Valoro y celebro el esfuerzo que hacen los docentes para que no perdamos el cuatrimestre producto de la cuarentena, aún así prefiero la cursada presencial. Respecto a mantener adicionalmente la modalidad a distancia me parece buena idea para casos en que no dan los horarios, sobre todo para la gente que trabaja...
el aprender el uso de un software a distancia me resulto muy complicado
¡Muy buena materia! ¡Gerardo es el mejor! Gracias a Mariela, Mariela y Leoní del turno 4!