Materia: Inglés Universitario IIA

Comisión: Inglés IIA

Cantidad de encuestados: 43

Lunes de 10:00 a 13:00

  • Córdoba María Inés
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 12/43
27.91%
2 : 10/43
23.26%
3 : 20/43
46.51%
4 : 1/43
2.33%
No responde : 0/43
0.00%
Más de 4 : 0/43
0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 9/43
20.93%
No : 30/43
69.77%
No sé/No corresponde : 4/43
9.30%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 13/43
30.23%
No : 25/43
58.14%
No sé/No corresponde : 5/43
11.63%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 6/43
13.95%
No : 18/43
41.86%
No sé/No corresponde : 19/43
44.19%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 30/43
69.77%
No : 2/43
4.65%
No sé/No corresponde : 11/43
25.58%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 27/43
62.79%
No : 1/43
2.33%
No sé/No corresponde : 15/43
34.88%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 37/43
86.05%
No : 3/43
6.98%
No sé/No corresponde : 3/43
6.98%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 30/43
69.77%
No : 3/43
6.98%
No sé/No corresponde : 10/43
23.26%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 32/43
74.42%
No : 7/43
16.28%
No sé/No corresponde : 4/43
9.30%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 28/43
65.12%
No : 9/43
20.93%
No sé/No corresponde : 6/43
13.95%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 22/43
51.16%
No : 16/43
37.21%
No sé/No corresponde : 5/43
11.63%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 40/43
93.02%
No : 1/43
2.33%
No sé/No corresponde : 2/43
4.65%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 28/43
65.12%
No : 7/43
16.28%
No sé/No corresponde : 8/43
18.60%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 28/43
65.12%
No : 6/43
13.95%
No sé/No corresponde : 9/43
20.93%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 27/43
62.79%
No : 6/43
13.95%
No sé/No corresponde : 10/43
23.26%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 23/43
53.49%
No : 6/43
13.95%
No sé/No corresponde : 14/43
32.56%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 4/43
9.30%
2 : 1/43
2.33%
3 : 6/43
13.95%
4 : 7/43
16.28%
5 : 20/43
46.51%
No responde : 5/43
11.63%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 5/43
11.63%
2 : 4/43
9.30%
3 : 12/43
27.91%
4 : 6/43
13.95%
5 : 10/43
23.26%
No responde : 6/43
13.95%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 0/43
0.00%
2 : 1/43
2.33%
3 : 13/43
30.23%
4 : 10/43
23.26%
5 : 16/43
37.21%
No responde : 3/43
6.98%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 1/43
2.33%
2 : 1/43
2.33%
3 : 9/43
20.93%
4 : 7/43
16.28%
5 : 14/43
32.56%
No responde : 11/43
25.58%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 0/43
0.00%
2 : 1/43
2.33%
3 : 6/43
13.95%
4 : 9/43
20.93%
5 : 22/43
51.16%
No responde : 5/43
11.63%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 0/43
0.00%
2 : 0/43
0.00%
3 : 5/43
11.63%
4 : 8/43
18.60%
5 : 17/43
39.53%
No responde : 13/43
30.23%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 1/43
2.33%
2 : 0/43
0.00%
3 : 2/43
4.65%
4 : 6/43
13.95%
5 : 17/43
39.53%
No responde : 17/43
39.53%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 0/43
0.00%
2 : 1/43
2.33%
3 : 3/43
6.98%
4 : 9/43
20.93%
5 : 17/43
39.53%
No responde : 13/43
30.23%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 0/43
0.00%
2 : 2/43
4.65%
3 : 3/43
6.98%
4 : 8/43
18.60%
5 : 15/43
34.88%
No responde : 15/43
34.88%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 0/43
0.00%
2 : 0/43
0.00%
3 : 4/43
9.30%
4 : 12/43
27.91%
5 : 24/43
55.81%
No responde : 3/43
6.98%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 0/43
0.00%
2 : 0/43
0.00%
3 : 4/43
9.30%
4 : 12/43
27.91%
5 : 23/43
53.49%
No responde : 4/43
9.30%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 0/43
0.00%
2 : 0/43
0.00%
3 : 6/43
13.95%
4 : 8/43
18.60%
5 : 17/43
39.53%
No responde : 12/43
27.91%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 0/43
0.00%
2 : 1/43
2.33%
3 : 0/43
0.00%
4 : 7/43
16.28%
5 : 32/43
74.42%
No responde : 3/43
6.98%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 43
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