Materia: Taller de Informática

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 5/34 14.71% 2 : 13/34 38.24% 3 : 15/34 44.12% 4 : 0/34 0.00% No responde : 1/34 2.94% Más de 4 : 0/34 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 34/34 100.00% No : 0/34 0.00% No sé/No corresponde : 0/34 0.00%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 31/34 91.18% No : 1/34 2.94% No sé/No corresponde : 2/34 5.88%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 11/34 32.35% No : 23/34 67.65% No sé/No corresponde : 0/34 0.00%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 34/34 100.00% No : 0/34 0.00% No sé/No corresponde : 0/34 0.00%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 28/34 82.35% No : 1/34 2.94% No sé/No corresponde : 5/34 14.71%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 26/34 76.47% No : 7/34 20.59% No sé/No corresponde : 1/34 2.94%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 19/34 55.88% No : 14/34 41.18% No sé/No corresponde : 1/34 2.94%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 28/34 82.35% No : 4/34 11.76% No sé/No corresponde : 2/34 5.88%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 22/34 64.71% No : 8/34 23.53% No sé/No corresponde : 4/34 11.76%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 24/34 70.59% No : 8/34 23.53% No sé/No corresponde : 2/34 5.88%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 32/34 94.12% No : 0/34 0.00% No sé/No corresponde : 2/34 5.88%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 21/34 61.76% No : 9/34 26.47% No sé/No corresponde : 4/34 11.76%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 24/34 70.59% No : 6/34 17.65% No sé/No corresponde : 4/34 11.76%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 24/34 70.59% No : 7/34 20.59% No sé/No corresponde : 3/34 8.82%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 19/34 55.88% No : 12/34 35.29% No sé/No corresponde : 3/34 8.82%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 1/34 2.94% 2 : 1/34 2.94% 3 : 7/34 20.59% 4 : 5/34 14.71% 5 : 20/34 58.82% No responde : 0/34 0.00%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 1/34 2.94% 2 : 2/34 5.88% 3 : 12/34 35.29% 4 : 6/34 17.65% 5 : 13/34 38.24% No responde : 0/34 0.00%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 0/34 0.00% 2 : 3/34 8.82% 3 : 7/34 20.59% 4 : 15/34 44.12% 5 : 9/34 26.47% No responde : 0/34 0.00%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 0/34 0.00% 2 : 5/34 14.71% 3 : 12/34 35.29% 4 : 7/34 20.59% 5 : 9/34 26.47% No responde : 1/34 2.94%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 0/34 0.00% 2 : 3/34 8.82% 3 : 12/34 35.29% 4 : 8/34 23.53% 5 : 11/34 32.35% No responde : 0/34 0.00%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 0/34 0.00% 2 : 6/34 17.65% 3 : 11/34 32.35% 4 : 6/34 17.65% 5 : 10/34 29.41% No responde : 1/34 2.94%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 0/34 0.00% 2 : 0/34 0.00% 3 : 7/34 20.59% 4 : 10/34 29.41% 5 : 16/34 47.06% No responde : 1/34 2.94%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 3/34 8.82% 2 : 1/34 2.94% 3 : 10/34 29.41% 4 : 6/34 17.65% 5 : 6/34 17.65% No responde : 8/34 23.53%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 4/34 11.76% 2 : 2/34 5.88% 3 : 8/34 23.53% 4 : 3/34 8.82% 5 : 6/34 17.65% No responde : 11/34 32.35%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 1/34 2.94% 2 : 2/34 5.88% 3 : 12/34 35.29% 4 : 8/34 23.53% 5 : 8/34 23.53% No responde : 3/34 8.82%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 0/34 0.00% 2 : 2/34 5.88% 3 : 6/34 17.65% 4 : 5/34 14.71% 5 : 19/34 55.88% No responde : 2/34 5.88%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 3/34 8.82% 2 : 1/34 2.94% 3 : 8/34 23.53% 4 : 4/34 11.76% 5 : 17/34 50.00% No responde : 1/34 2.94%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 1/34 2.94% 2 : 0/34 0.00% 3 : 3/34 8.82% 4 : 12/34 35.29% 5 : 17/34 50.00% No responde : 1/34 2.94%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 34

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