Materia: Análisis II

Comisión: Análisis II

Cantidad de encuestados: 158

Lunes de 12:00 a 14:00, Jueves de 12:00 a 14:00

Martes de 20:00 a 22:00, Miercoles de 20:00 a 22:00, Viernes de 20:00 a 22:00

  • Lázaro María Del Rosario
  • Menconi Juan Manuel

Lunes de 18:00 a 20:00, Jueves de 18:00 a 20:00

  • Fernandez Bonder Julián

Miercoles de 18:00 a 20:00, Viernes de 18:00 a 20:00

  • Zilber Jorge Carlos

Lunes de 12:00 a 14:00, Jueves de 12:00 a 14:00

  • Cukierman Fernando Miguel

Lunes de 09:00 a 12:00, Jueves de 09:00 a 12:00

  • de Amorin Lucas Gabriel
  • Avellaneda Matias Alejandro
  • Giambiagi Ferrari Carlo
  • Giacobbe Mara Georgina
  • Bravo Yamila Soledad
  • Lerena Leopoldo
  • Perrella Pablo Gabriel

Lunes de 14:00 a 17:00, Jueves de 14:00 a 17:00

  • Villafañe Norberto Román
  • Amelotti Malena Catalina
  • Singer Joaquín

Lunes de 20:00 a 22:00, Miercoles de 20:00 a 22:00, Jueves de 20:00 a 22:00

  • Nores Rocio
  • Alen Yamila
  • Galletti Hernán

Lunes de 09:00 a 12:00, Jueves de 09:00 a 12:00

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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 24/158
15.19%
2 : 115/158
72.78%
3 : 11/158
6.96%
4 : 0/158
0.00%
No responde : 7/158
4.43%
Más de 4 : 1/158
0.63%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 90/158
56.96%
No : 57/158
36.08%
No sé/No corresponde : 11/158
6.96%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 142/158
89.87%
No : 4/158
2.53%
No sé/No corresponde : 12/158
7.59%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 19/158
12.03%
No : 112/158
70.89%
No sé/No corresponde : 27/158
17.09%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 129/158
81.65%
No : 10/158
6.33%
No sé/No corresponde : 19/158
12.03%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 81/158
51.27%
No : 57/158
36.08%
No sé/No corresponde : 20/158
12.66%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 135/158
85.44%
No : 9/158
5.70%
No sé/No corresponde : 14/158
8.86%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 112/158
70.89%
No : 25/158
15.82%
No sé/No corresponde : 21/158
13.29%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 136/158
86.08%
No : 10/158
6.33%
No sé/No corresponde : 12/158
7.59%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 78/158
49.37%
No : 57/158
36.08%
No sé/No corresponde : 23/158
14.56%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 97/158
61.39%
No : 37/158
23.42%
No sé/No corresponde : 24/158
15.19%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 89/158
56.33%
No : 42/158
26.58%
No sé/No corresponde : 27/158
17.09%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 124/158
78.48%
No : 18/158
11.39%
No sé/No corresponde : 16/158
10.13%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 99/158
62.66%
No : 34/158
21.52%
No sé/No corresponde : 25/158
15.82%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 138/158
87.34%
No : 8/158
5.06%
No sé/No corresponde : 12/158
7.59%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 129/158
81.65%
No : 11/158
6.96%
No sé/No corresponde : 18/158
11.39%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 2/158
1.27%
2 : 3/158
1.90%
3 : 12/158
7.59%
4 : 36/158
22.78%
5 : 92/158
58.23%
No responde : 13/158
8.23%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 1/158
0.63%
2 : 0/158
0.00%
3 : 19/158
12.03%
4 : 28/158
17.72%
5 : 98/158
62.03%
No responde : 12/158
7.59%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 2/158
1.27%
2 : 0/158
0.00%
3 : 26/158
16.46%
4 : 42/158
26.58%
5 : 74/158
46.84%
No responde : 14/158
8.86%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 2/158
1.27%
2 : 3/158
1.90%
3 : 28/158
17.72%
4 : 43/158
27.22%
5 : 66/158
41.77%
No responde : 16/158
10.13%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 3/158
1.90%
2 : 5/158
3.16%
3 : 26/158
16.46%
4 : 42/158
26.58%
5 : 66/158
41.77%
No responde : 16/158
10.13%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 4/158
2.53%
2 : 14/158
8.86%
3 : 25/158
15.82%
4 : 43/158
27.22%
5 : 55/158
34.81%
No responde : 17/158
10.76%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 2/158
1.27%
2 : 4/158
2.53%
3 : 14/158
8.86%
4 : 49/158
31.01%
5 : 71/158
44.94%
No responde : 18/158
11.39%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 2/158
1.27%
2 : 5/158
3.16%
3 : 22/158
13.92%
4 : 34/158
21.52%
5 : 72/158
45.57%
No responde : 23/158
14.56%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 1/158
0.63%
2 : 4/158
2.53%
3 : 22/158
13.92%
4 : 41/158
25.95%
5 : 63/158
39.87%
No responde : 27/158
17.09%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 2/158
1.27%
2 : 3/158
1.90%
3 : 11/158
6.96%
4 : 53/158
33.54%
5 : 69/158
43.67%
No responde : 20/158
12.66%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 5/158
3.16%
2 : 9/158
5.70%
3 : 35/158
22.15%
4 : 37/158
23.42%
5 : 54/158
34.18%
No responde : 18/158
11.39%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 4/158
2.53%
2 : 11/158
6.96%
3 : 33/158
20.89%
4 : 39/158
24.68%
5 : 53/158
33.54%
No responde : 18/158
11.39%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 7/158
4.43%
2 : 5/158
3.16%
3 : 24/158
15.19%
4 : 31/158
19.62%
5 : 81/158
51.27%
No responde : 10/158
6.33%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 158
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