Materia: Estadística

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 2/41 4.88% 2 : 24/41 58.54% 3 : 13/41 31.71% 4 : 1/41 2.44% No responde : 1/41 2.44% Más de 4 : 0/41 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 37/41 90.24% No : 2/41 4.88% No sé/No corresponde : 2/41 4.88%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 39/41 95.12% No : 0/41 0.00% No sé/No corresponde : 2/41 4.88%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 10/41 24.39% No : 28/41 68.29% No sé/No corresponde : 3/41 7.32%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 36/41 87.80% No : 3/41 7.32% No sé/No corresponde : 2/41 4.88%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 37/41 90.24% No : 2/41 4.88% No sé/No corresponde : 2/41 4.88%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 32/41 78.05% No : 6/41 14.63% No sé/No corresponde : 3/41 7.32%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 33/41 80.49% No : 4/41 9.76% No sé/No corresponde : 4/41 9.76%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 34/41 82.93% No : 5/41 12.20% No sé/No corresponde : 2/41 4.88%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 26/41 63.41% No : 9/41 21.95% No sé/No corresponde : 6/41 14.63%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 34/41 82.93% No : 2/41 4.88% No sé/No corresponde : 5/41 12.20%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 36/41 87.80% No : 2/41 4.88% No sé/No corresponde : 3/41 7.32%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 35/41 85.37% No : 4/41 9.76% No sé/No corresponde : 2/41 4.88%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 27/41 65.85% No : 9/41 21.95% No sé/No corresponde : 5/41 12.20%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 35/41 85.37% No : 2/41 4.88% No sé/No corresponde : 4/41 9.76%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 31/41 75.61% No : 3/41 7.32% No sé/No corresponde : 7/41 17.07%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 2/41 4.88% 2 : 2/41 4.88% 3 : 9/41 21.95% 4 : 6/41 14.63% 5 : 20/41 48.78% No responde : 2/41 4.88%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 2/41 4.88% 2 : 5/41 12.20% 3 : 8/41 19.51% 4 : 8/41 19.51% 5 : 16/41 39.02% No responde : 2/41 4.88%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 1/41 2.44% 2 : 1/41 2.44% 3 : 3/41 7.32% 4 : 7/41 17.07% 5 : 27/41 65.85% No responde : 2/41 4.88%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 1/41 2.44% 2 : 0/41 0.00% 3 : 2/41 4.88% 4 : 10/41 24.39% 5 : 25/41 60.98% No responde : 3/41 7.32%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 1/41 2.44% 2 : 1/41 2.44% 3 : 5/41 12.20% 4 : 5/41 12.20% 5 : 27/41 65.85% No responde : 2/41 4.88%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 0/41 0.00% 2 : 1/41 2.44% 3 : 5/41 12.20% 4 : 8/41 19.51% 5 : 25/41 60.98% No responde : 2/41 4.88%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 0/41 0.00% 2 : 2/41 4.88% 3 : 2/41 4.88% 4 : 2/41 4.88% 5 : 33/41 80.49% No responde : 2/41 4.88%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 2/41 4.88% 2 : 1/41 2.44% 3 : 5/41 12.20% 4 : 3/41 7.32% 5 : 17/41 41.46% No responde : 13/41 31.71%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 4/41 9.76% 2 : 0/41 0.00% 3 : 3/41 7.32% 4 : 4/41 9.76% 5 : 17/41 41.46% No responde : 13/41 31.71%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 3/41 7.32% 2 : 0/41 0.00% 3 : 5/41 12.20% 4 : 2/41 4.88% 5 : 27/41 65.85% No responde : 4/41 9.76%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 1/41 2.44% 2 : 1/41 2.44% 3 : 3/41 7.32% 4 : 3/41 7.32% 5 : 30/41 73.17% No responde : 3/41 7.32%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 1/41 2.44% 2 : 2/41 4.88% 3 : 1/41 2.44% 4 : 4/41 9.76% 5 : 30/41 73.17% No responde : 3/41 7.32%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 0/41 0.00% 2 : 0/41 0.00% 3 : 2/41 4.88% 4 : 6/41 14.63% 5 : 31/41 75.61% No responde : 2/41 4.88%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 41

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