Verdaderamente me gusta como se manejan en la cursada virtual, encuentro mucho material disponible y existe un contacto con los docentes que es de mucha ayuda y contención.
Lo único que me gustaría mencionar, respecto al parcial es que el tiempo dado es muy poco, ya que hay que sacar fotos, formar pdf y subirlo, todo ese trabajo en el caso del primer y segundo parcial no me dejo releer lo que escribir u ordenar algunas ideas que me hubiera haber desarrollado mejor.
Fuera de esto ultimo estoy muy conforme con la manera en que se dicta la materia.
Pienso que nunca estuvo del todo claro en que servía cursar el tramo virtual, si sirve para regularizar la materia o es una forma de adelantar la teoría para cuando volvamos a las clases presenciales. De la misma forma creo que no es correcta la anulación del segundo parcial por los hechos irregulares que se observaron, como también no creo correcto que las condiciones de cursada cambien habiendo transitado ya más de medio cuatrimestre, siento que no es justo para los estudiantes dado el contexto, ya que tampoco para nosotros es sencillo llevar a delante una cursada en estas condiciones. Desde el inicio creí que los parciales eran una forma más de seguir aprendiendo, dado que las calificaciones de peso será las de las prácticas de laboratorio y el final oral.
Personalmente prefiero las clases presenciales, considero que podría organizar mejor el tiempo ya que en el mismo aula tendría las clases y las consultas, para luego tener tiempo de ejercitar. Pero al tener clases en forma sincrónica y luego videos para profundizar y luego guías teóricas, uno ya no sabe por donde empezar.
Más teniendo en cuenta los nuevos ingresantes (como es mi caso), con poca costumbre a la facultad, en esta manera de aprendizaje virtual sin mucha guía y con dificultad de comunicarse con compañeros, se vuelve un poco frustrante.
Noto una muy buena predisposición de parte de del cuerpo docente, se nota que quieren que aprendamos y entendamos para que el dia de mañana seamos buenos profesionales.
No estoy de acuerdo en las medidas tomadas sobre la anulación del segundo parcial. Me parece desproporcionado al nivel de la falta considerando el tipo de respuestas conversadas en las capturas y el hecho de que se castigue a más de 200 alumnos por unos cuantos. Siento que estas resoluciones fueron tomadas apresuradamente y sin evaluar demasiado la situación y las consecuencias.
Además considero que la materia avanza demasiado rápido.
Me parecio injusta la medida tomada sobre anular el segundo parcial ya que muchísimos alumnos nos esforzamos para poder llevar al dia la materia y poder aprender. Creo que deberían tomar en consideración a aquellos que no están involucrados en la problemática y tomar las medidas necesarias sobre los que si lo están.
Es una de las cursadas en modalidad virtual mas completas y mejores que conozco. La comunicación con profesores (tutores) es constante e inmediata, no dejan que te quedes con ninguna duda, todos tienen un excelente trato con los alumnos, desde los profes de las teóricas y los de las practicas hasta los tutores. Material teórico disponible con tiempo y problemas de las guías resueltos de una manera increíble. Mas de una plataforma por la que mantienen contacto con los alumnos (zoom, google classroom, campus, whatsapp, e-mail) sin dudas se nota el gran esfuerzo y trabajo de todos los profesores, es un honor tener una cursada a distancia de tal tipo. Espero consideren realmente dar la posibilidad de mantener esta modalidad aunque sea de manera parcial en la materia, ayudaría muchísimo a quienes vivimos a horas de la facultad.
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Verdaderamente me gusta como se manejan en la cursada virtual, encuentro mucho material disponible y existe un contacto con los docentes que es de mucha ayuda y contención.
Lo único que me gustaría mencionar, respecto al parcial es que el tiempo dado es muy poco, ya que hay que sacar fotos, formar pdf y subirlo, todo ese trabajo en el caso del primer y segundo parcial no me dejo releer lo que escribir u ordenar algunas ideas que me hubiera haber desarrollado mejor.
Fuera de esto ultimo estoy muy conforme con la manera en que se dicta la materia.
Pienso que nunca estuvo del todo claro en que servía cursar el tramo virtual, si sirve para regularizar la materia o es una forma de adelantar la teoría para cuando volvamos a las clases presenciales. De la misma forma creo que no es correcta la anulación del segundo parcial por los hechos irregulares que se observaron, como también no creo correcto que las condiciones de cursada cambien habiendo transitado ya más de medio cuatrimestre, siento que no es justo para los estudiantes dado el contexto, ya que tampoco para nosotros es sencillo llevar a delante una cursada en estas condiciones. Desde el inicio creí que los parciales eran una forma más de seguir aprendiendo, dado que las calificaciones de peso será las de las prácticas de laboratorio y el final oral.
Personalmente prefiero las clases presenciales, considero que podría organizar mejor el tiempo ya que en el mismo aula tendría las clases y las consultas, para luego tener tiempo de ejercitar. Pero al tener clases en forma sincrónica y luego videos para profundizar y luego guías teóricas, uno ya no sabe por donde empezar.
Más teniendo en cuenta los nuevos ingresantes (como es mi caso), con poca costumbre a la facultad, en esta manera de aprendizaje virtual sin mucha guía y con dificultad de comunicarse con compañeros, se vuelve un poco frustrante.
Noto una muy buena predisposición de parte de del cuerpo docente, se nota que quieren que aprendamos y entendamos para que el dia de mañana seamos buenos profesionales.
No estoy de acuerdo en las medidas tomadas sobre la anulación del segundo parcial. Me parece desproporcionado al nivel de la falta considerando el tipo de respuestas conversadas en las capturas y el hecho de que se castigue a más de 200 alumnos por unos cuantos. Siento que estas resoluciones fueron tomadas apresuradamente y sin evaluar demasiado la situación y las consecuencias.
Además considero que la materia avanza demasiado rápido.
Me parecio injusta la medida tomada sobre anular el segundo parcial ya que muchísimos alumnos nos esforzamos para poder llevar al dia la materia y poder aprender. Creo que deberían tomar en consideración a aquellos que no están involucrados en la problemática y tomar las medidas necesarias sobre los que si lo están.
Es una de las cursadas en modalidad virtual mas completas y mejores que conozco. La comunicación con profesores (tutores) es constante e inmediata, no dejan que te quedes con ninguna duda, todos tienen un excelente trato con los alumnos, desde los profes de las teóricas y los de las practicas hasta los tutores. Material teórico disponible con tiempo y problemas de las guías resueltos de una manera increíble. Mas de una plataforma por la que mantienen contacto con los alumnos (zoom, google classroom, campus, whatsapp, e-mail) sin dudas se nota el gran esfuerzo y trabajo de todos los profesores, es un honor tener una cursada a distancia de tal tipo. Espero consideren realmente dar la posibilidad de mantener esta modalidad aunque sea de manera parcial en la materia, ayudaría muchísimo a quienes vivimos a horas de la facultad.