Me parece importante que en el caso de materias en las que se deba disponer de un set de softwares para la realización de los trabajos prácticos sería una buena idea que en la presentación de la materia se avise qué sistema operativo es necesario, ya que no todxs tenemos el mismo SO y no todos los programas corren en todos los SO's.
Opcionalmente, al inicio de la cursada se debería presentar para aquellos que no cuentan con el SO utilizado por la cátedra una máquina virtual con todos los softwares a utilizan contenidos, o las instrucciones para instalarlos dentro de la misma MV.
Me gustan mucho tanto las clases teóricas como las prácticas, los profesores tienen buena predisposición para cualquier consulta
La materia es muy interesante y creo que el plantel docente hace un buen trabajo manejando la modalidad virtual. Siento que no llego con los temas y hay pocas instancias extra para las dudas pero creo que eso no es su responsabilidad, es mas bien la falta de "pasillo" a la que me cuesta adaptarme.
Estoy muy perdide, hay muchísimos contenidos que se asume que se saben, pero considerando que la correlativa para alumnos de grado es Genética 1, no creo que corresponda la exigencia. A lo sumo, se podría dedicar más tiempo a introducir todos los conceptos con los cuales se va a trabajar.
Debería ser correlativa de Biometría 2, Sistemática Teórica, Evolución, Genética de Poblaciones y muchas más! También, la cursada virtual hace mucho más difícil todo. Los docentes le ponen muchísima onda y se nota el esfuerzo.
Debido a la modalidad virtual se pretende que lxs alumnxs lleguemos a las clases de TP con el trabajo hecho para comentar los resultados y/o problemas que pudieran haber surgido. Estoy muy de acuerdo con esto ya que de lo contrario las clases prácticas no tendrían demasiado sentido, todxs trabajando conectadxs, sin embargo, un par de ocasiones surgió el problema de que el contenido teórico no había sido abordado antes de la clase de TP, o había sido abordado el día anterior, dejando poco margen de tiempo para lograr llegar al TP con las cosas hechas.
Además, en más de una instancia hubo que solicitar al JTP vía mail que subieran los archivos para poder realizar los TPs. Creo que, si se va a pedir que los TPs estén hechos antes de cada clase, se debería asumir el compromiso por parte de lxs docentes de que todo el material necesario funcione (en un TP un .zip fue imposible de extraer, por ejemplo) y esté disponible con la suficiente anticipación como para que lxs alumnxs también podamos manejar nuestros tiempos a la hora de realizar los trabajos. Se entiende que el contexto tiene sus dificultades, pero creo que estas cosas se podrían haber resuelto antes dado que hace meses se sabía que la modalidad de dictado de la materia iba a ser virtual.
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Me parece importante que en el caso de materias en las que se deba disponer de un set de softwares para la realización de los trabajos prácticos sería una buena idea que en la presentación de la materia se avise qué sistema operativo es necesario, ya que no todxs tenemos el mismo SO y no todos los programas corren en todos los SO's.
Opcionalmente, al inicio de la cursada se debería presentar para aquellos que no cuentan con el SO utilizado por la cátedra una máquina virtual con todos los softwares a utilizan contenidos, o las instrucciones para instalarlos dentro de la misma MV.
Me gustan mucho tanto las clases teóricas como las prácticas, los profesores tienen buena predisposición para cualquier consulta
La materia es muy interesante y creo que el plantel docente hace un buen trabajo manejando la modalidad virtual. Siento que no llego con los temas y hay pocas instancias extra para las dudas pero creo que eso no es su responsabilidad, es mas bien la falta de "pasillo" a la que me cuesta adaptarme.
Estoy muy perdide, hay muchísimos contenidos que se asume que se saben, pero considerando que la correlativa para alumnos de grado es Genética 1, no creo que corresponda la exigencia. A lo sumo, se podría dedicar más tiempo a introducir todos los conceptos con los cuales se va a trabajar.
Debería ser correlativa de Biometría 2, Sistemática Teórica, Evolución, Genética de Poblaciones y muchas más! También, la cursada virtual hace mucho más difícil todo. Los docentes le ponen muchísima onda y se nota el esfuerzo.
Debido a la modalidad virtual se pretende que lxs alumnxs lleguemos a las clases de TP con el trabajo hecho para comentar los resultados y/o problemas que pudieran haber surgido. Estoy muy de acuerdo con esto ya que de lo contrario las clases prácticas no tendrían demasiado sentido, todxs trabajando conectadxs, sin embargo, un par de ocasiones surgió el problema de que el contenido teórico no había sido abordado antes de la clase de TP, o había sido abordado el día anterior, dejando poco margen de tiempo para lograr llegar al TP con las cosas hechas.
Además, en más de una instancia hubo que solicitar al JTP vía mail que subieran los archivos para poder realizar los TPs. Creo que, si se va a pedir que los TPs estén hechos antes de cada clase, se debería asumir el compromiso por parte de lxs docentes de que todo el material necesario funcione (en un TP un .zip fue imposible de extraer, por ejemplo) y esté disponible con la suficiente anticipación como para que lxs alumnxs también podamos manejar nuestros tiempos a la hora de realizar los trabajos. Se entiende que el contexto tiene sus dificultades, pero creo que estas cosas se podrían haber resuelto antes dado que hace meses se sabía que la modalidad de dictado de la materia iba a ser virtual.