Materia: Análisis II

InicioVerano 2021 2021Departamento de MatemáticaAnálisis II

Comisión: Análisis II

Cantidad de encuestados: 34

Lunes de 15:00 a 18:00, Martes de 15:00 a 18:00, Jueves de 15:00 a 18:00

  • Rela Ezequiel

Lunes de 18:00 a 21:30, Martes de 18:00 a 21:30, Miercoles de 18:00 a 21:30, Jueves de 18:00 a 21:30

  • Villagrán Dos Santos Nicolás Andrés
  • Balderrama Rocío Celeste
  • Alvarez María Luz
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 22/34
64.71%
2 : 10/34
29.41%
3 : 2/34
5.88%
4 : 0/34
0.00%
No responde : 0/34
0.00%
Más de 4 : 0/34
0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 26/34
76.47%
No : 6/34
17.65%
No sé/No corresponde : 2/34
5.88%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 32/34
94.12%
No : 0/34
0.00%
No sé/No corresponde : 2/34
5.88%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 6/34
17.65%
No : 24/34
70.59%
No sé/No corresponde : 4/34
11.76%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 29/34
85.29%
No : 2/34
5.88%
No sé/No corresponde : 3/34
8.82%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 25/34
73.53%
No : 7/34
20.59%
No sé/No corresponde : 2/34
5.88%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 27/34
79.41%
No : 2/34
5.88%
No sé/No corresponde : 5/34
14.71%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 23/34
67.65%
No : 8/34
23.53%
No sé/No corresponde : 3/34
8.82%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 28/34
82.35%
No : 3/34
8.82%
No sé/No corresponde : 3/34
8.82%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 15/34
44.12%
No : 11/34
32.35%
No sé/No corresponde : 8/34
23.53%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 24/34
70.59%
No : 7/34
20.59%
No sé/No corresponde : 3/34
8.82%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 18/34
52.94%
No : 13/34
38.24%
No sé/No corresponde : 3/34
8.82%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 29/34
85.29%
No : 3/34
8.82%
No sé/No corresponde : 2/34
5.88%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 18/34
52.94%
No : 10/34
29.41%
No sé/No corresponde : 6/34
17.65%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 31/34
91.18%
No : 1/34
2.94%
No sé/No corresponde : 2/34
5.88%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 29/34
85.29%
No : 2/34
5.88%
No sé/No corresponde : 3/34
8.82%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 2/34
5.88%
4 : 6/34
17.65%
5 : 23/34
67.65%
No responde : 3/34
8.82%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 2/34
5.88%
4 : 6/34
17.65%
5 : 24/34
70.59%
No responde : 2/34
5.88%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 4/34
11.76%
4 : 9/34
26.47%
5 : 17/34
50.00%
No responde : 4/34
11.76%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 5/34
14.71%
4 : 8/34
23.53%
5 : 18/34
52.94%
No responde : 3/34
8.82%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 8/34
23.53%
4 : 7/34
20.59%
5 : 15/34
44.12%
No responde : 4/34
11.76%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 9/34
26.47%
4 : 8/34
23.53%
5 : 14/34
41.18%
No responde : 3/34
8.82%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 4/34
11.76%
4 : 7/34
20.59%
5 : 19/34
55.88%
No responde : 4/34
11.76%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 0/34
0.00%
2 : 1/34
2.94%
3 : 4/34
11.76%
4 : 8/34
23.53%
5 : 17/34
50.00%
No responde : 4/34
11.76%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 0/34
0.00%
2 : 2/34
5.88%
3 : 2/34
5.88%
4 : 7/34
20.59%
5 : 18/34
52.94%
No responde : 5/34
14.71%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 0/34
0.00%
2 : 1/34
2.94%
3 : 5/34
14.71%
4 : 6/34
17.65%
5 : 20/34
58.82%
No responde : 2/34
5.88%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 3/34
8.82%
4 : 8/34
23.53%
5 : 19/34
55.88%
No responde : 4/34
11.76%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 1/34
2.94%
2 : 1/34
2.94%
3 : 4/34
11.76%
4 : 6/34
17.65%
5 : 19/34
55.88%
No responde : 3/34
8.82%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 0/34
0.00%
2 : 0/34
0.00%
3 : 3/34
8.82%
4 : 3/34
8.82%
5 : 26/34
76.47%
No responde : 2/34
5.88%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 34
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Encuestas de Inicio de cuatrimestre - FCEyN

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