Materia: Geotectónica

Inicio1er. cuatrimestre 2021Departamento de Ciencias GeológicasGeotectónica

Comisión: Geotectónica - 1er. Cuat. 2021

Cantidad de encuestados: 58

Lunes de 16:30 a 18:30, Viernes de 16:30 a 18:30

  • Tapia Silva Felipe
  • Peluffo Nicolás Alejandro
  • Morales Volosín María Soledad

Lunes de 13:30 a 16:00, Miercoles de 13:30 a 16:00, Viernes de 13:30 a 16:00

  • Peluffo Nicolás Alejandro
  • Perez Daniel Jose
  • Rapalini Augusto Ernesto
  • Tapia Silva Felipe
  • Perez Frasette Maximiliano Jose
  • Singer Silvia Elisabet
  • Morales Volosín María Soledad
  • Iglesia Llanos Maria Paula
  • Folguera Telichevsky Andrés

Lunes de 10:00 a 12:00, Viernes de 10:00 a 12:00

  • Perez Daniel Jose
  • Morales Volosín María Soledad
  • Perez Frasette Maximiliano Jose
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 5/58
8.62%
2 : 15/58
25.86%
3 : 36/58
62.07%
4 : 1/58
1.72%
No responde : 0/58
0.00%
Más de 4 : 1/58
1.72%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 57/58
98.28%
No : 0/58
0.00%
No sé/No corresponde : 1/58
1.72%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 56/58
96.55%
No : 1/58
1.72%
No sé/No corresponde : 1/58
1.72%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 26/58
44.83%
No : 28/58
48.28%
No sé/No corresponde : 4/58
6.90%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 56/58
96.55%
No : 1/58
1.72%
No sé/No corresponde : 1/58
1.72%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 55/58
94.83%
No : 2/58
3.45%
No sé/No corresponde : 1/58
1.72%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 55/58
94.83%
No : 0/58
0.00%
No sé/No corresponde : 3/58
5.17%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 53/58
91.38%
No : 2/58
3.45%
No sé/No corresponde : 3/58
5.17%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 57/58
98.28%
No : 0/58
0.00%
No sé/No corresponde : 1/58
1.72%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 24/58
41.38%
No : 27/58
46.55%
No sé/No corresponde : 7/58
12.07%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 50/58
86.21%
No : 4/58
6.90%
No sé/No corresponde : 4/58
6.90%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 53/58
91.38%
No : 3/58
5.17%
No sé/No corresponde : 2/58
3.45%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 45/58
77.59%
No : 10/58
17.24%
No sé/No corresponde : 3/58
5.17%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 34/58
58.62%
No : 17/58
29.31%
No sé/No corresponde : 7/58
12.07%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 55/58
94.83%
No : 1/58
1.72%
No sé/No corresponde : 2/58
3.45%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 40/58
68.97%
No : 14/58
24.14%
No sé/No corresponde : 4/58
6.90%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 0/58
0.00%
2 : 2/58
3.45%
3 : 7/58
12.07%
4 : 8/58
13.79%
5 : 40/58
68.97%
No responde : 1/58
1.72%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 0/58
0.00%
2 : 1/58
1.72%
3 : 7/58
12.07%
4 : 5/58
8.62%
5 : 44/58
75.86%
No responde : 1/58
1.72%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 0/58
0.00%
2 : 0/58
0.00%
3 : 3/58
5.17%
4 : 9/58
15.52%
5 : 44/58
75.86%
No responde : 2/58
3.45%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 3/58
5.17%
2 : 0/58
0.00%
3 : 4/58
6.90%
4 : 13/58
22.41%
5 : 37/58
63.79%
No responde : 1/58
1.72%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 0/58
0.00%
2 : 0/58
0.00%
3 : 5/58
8.62%
4 : 8/58
13.79%
5 : 43/58
74.14%
No responde : 2/58
3.45%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 1/58
1.72%
2 : 0/58
0.00%
3 : 5/58
8.62%
4 : 7/58
12.07%
5 : 43/58
74.14%
No responde : 2/58
3.45%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 10/58
17.24%
2 : 10/58
17.24%
3 : 6/58
10.34%
4 : 1/58
1.72%
5 : 28/58
48.28%
No responde : 3/58
5.17%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 0/58
0.00%
2 : 4/58
6.90%
3 : 5/58
8.62%
4 : 9/58
15.52%
5 : 35/58
60.34%
No responde : 5/58
8.62%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 0/58
0.00%
2 : 2/58
3.45%
3 : 5/58
8.62%
4 : 8/58
13.79%
5 : 38/58
65.52%
No responde : 5/58
8.62%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 1/58
1.72%
2 : 0/58
0.00%
3 : 4/58
6.90%
4 : 7/58
12.07%
5 : 43/58
74.14%
No responde : 3/58
5.17%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 0/58
0.00%
2 : 0/58
0.00%
3 : 3/58
5.17%
4 : 6/58
10.34%
5 : 47/58
81.03%
No responde : 2/58
3.45%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 0/58
0.00%
2 : 1/58
1.72%
3 : 4/58
6.90%
4 : 4/58
6.90%
5 : 48/58
82.76%
No responde : 1/58
1.72%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 0/58
0.00%
2 : 0/58
0.00%
3 : 1/58
1.72%
4 : 3/58
5.17%
5 : 53/58
91.38%
No responde : 1/58
1.72%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 58
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Guarani

Encuestas de Inicio de cuatrimestre - FCEyN

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