por favor sigan ofreciendo la modalidad a distancia porque sino es imposible cursar la carrera, ya que la oferta horaria de la carrera de matematica no es buena
estoy de acuerdo con el sistema,me permite ver las teoricas varias veces,hasta entenderlas y las practicas tambien
considero que la metodología que adoptó mi profesor es adecuada al programa de la materia. Me está gustando mucho cursar análisis así. Gracias por el tiempo
Tuve que abandonar la materia.
Solo quiero decir que es una buena interacción la que hay entre mi docente de clases prácticas con les alumnes, responde nuestras dudas y es comprensivo con nosotres.
Sirven mucho que los docentes resuelvan los ejercicios de la practica y lo suban para que uno como estudiante tenga mas ejercicios de guía.
También quería decir lo mucho que sirve que las clases teóricas estén acompañadas por su pdf.
Sin duda esta manera virtual de dar las materias fueron unas de las mejores cosas que me pasaron, sin dudas es un avance en tema de enseñanza, tener la libertad de ver teóricas o practicas la cantidad de veces que sea necesario para entender un tema facilita muchísimo la cursada (además de ahorrar muchas horas de viaje para personas que viven lejos), lo único malo de la virtualidad es el tema de corregir ejercicios, no es lo mismo ver a un profe explicándote un ejercicio por una pantalla que tenerlo frente a frente.
Uso este espacio también para agradecer la dedicación de todos los profesores por adaptarse a esta nueva modalidad de cursada
No estoy de acuerdo con cómo se está dictando la materia en los últimos años. Me parece que el enfoque demasiado práctico no responde a las necesidades e inquietudes de los alumnos que estamos interesados en el contenido teórico para futuras clases. El Stewart no me parece un buen libro para empezar, creo que sería mejor enseñar el contenido con las notas de Larotonda.
Me parecen buenas las clases pero estarían más buenas si la pudieran dejar grabada porque por ejemplo ahí personas (incluyéndome) que no podemos meternos a las clases, por cosas de trabajos, muchos problemas familiares, el internet y se nos hace difícil estar siempre ,pero si la dejarían grabadas seria lo mejor.
Por eso es que prefiero las clases presenciales.
Graciasss
Las clases teóricas no siempre esta bien grabadas y son aveces muy extensas para lo que el tema es, pero aun así estan buenas y explican bien
Las clases teoricas, suelen ser videos improvisados por parte de los profesores, hechos con los materiales que cada uno tiene a su disposicion, sugiero la formalizacion de este material, agregando herramientas de edicion o montaje. Obviamente no es comparable, pero me gustaría la calidad de un video de Yotube de canales como "El traductor de ingenieria", pero con los contenidos de esta materia.
La verdad es que el trabajo que han hecho los docentes de teóricas y prácticas en este año y medio de clases virtuales es sobrehumano y admirable. Tengo muy poco que agregar. Lo único que acotaría (y a título puramente personal) es que me gustaría poder acceder a las resoluciones de todos los ejercicios de las prácticas (y no sólo de algunos selectos). Por lo menos a mí me sirve para autocorregirme y en general me es útil leer los razonamientos de otra persona para entender la mecánica de algunos ejercicios (de hecho vengo haciendo las guías del texto de Stewart y me autocorrijo con el Instructor's Manual).
Estaría bueno que los exámenes nos sean secuenciales. Y sería fantástico que continúen las clases a distancia cuando todo se normalice, ya que muchos trabajamos y no podemos ir a cursar de forma presencial. Muchas gracias.
El profesor de las practicas se enreda mucho cuando da su practica. Estaría bueno que se turne con las otras dos docentes que explican de forma mas clara.
Creo que esta materia se dicta de forma muy completa y eficiente: la bibliografía es clara y dinámica, las teóricas están bien explicadas, lxs docentes de mi grupo (Pablo Groisman y Yamila Bravo (lxs nombro porque a mí me vino muy bien que me hayan recomendado a ambxs)) generan un clima de clase distendido, alegre... tienen mucha paciencia y se les entiende todo perfectamente.
Considero que mantener la virtualidad como una opción de cursada sería increíblemente valioso para los estudiantes, especialmente para aquellos que, como yo, no cuentan con una amplia disponibilidad de tiempo. Evitar los traslados, al menos los traslados diarios, me facilita enormemente el estudio de las materias.
Además, la posibilidad de acceder a teóricos grabados me ha resultado una herramienta de estudio muy útil.
A partir del trabajo practico 3 no me resulto muy util el libro de la materia
A la vez de esta materia estoy cursando Algebra I, en esa materia se sube al campus todas las clases prácticas que se hicieron a YouTube. Estaría bueno que para esta materia hagan lo mismo.
Los profesores ayudan a que el ambiente sea más ameno y didáctico, pero igualmente no me gusta nada esta modalidad y prefiero la cursada presencial
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por favor sigan ofreciendo la modalidad a distancia porque sino es imposible cursar la carrera, ya que la oferta horaria de la carrera de matematica no es buena
estoy de acuerdo con el sistema,me permite ver las teoricas varias veces,hasta entenderlas y las practicas tambien
considero que la metodología que adoptó mi profesor es adecuada al programa de la materia. Me está gustando mucho cursar análisis así. Gracias por el tiempo
Tuve que abandonar la materia.
Solo quiero decir que es una buena interacción la que hay entre mi docente de clases prácticas con les alumnes, responde nuestras dudas y es comprensivo con nosotres.
Sirven mucho que los docentes resuelvan los ejercicios de la practica y lo suban para que uno como estudiante tenga mas ejercicios de guía.
También quería decir lo mucho que sirve que las clases teóricas estén acompañadas por su pdf.
Sin duda esta manera virtual de dar las materias fueron unas de las mejores cosas que me pasaron, sin dudas es un avance en tema de enseñanza, tener la libertad de ver teóricas o practicas la cantidad de veces que sea necesario para entender un tema facilita muchísimo la cursada (además de ahorrar muchas horas de viaje para personas que viven lejos), lo único malo de la virtualidad es el tema de corregir ejercicios, no es lo mismo ver a un profe explicándote un ejercicio por una pantalla que tenerlo frente a frente.
Uso este espacio también para agradecer la dedicación de todos los profesores por adaptarse a esta nueva modalidad de cursada
No estoy de acuerdo con cómo se está dictando la materia en los últimos años. Me parece que el enfoque demasiado práctico no responde a las necesidades e inquietudes de los alumnos que estamos interesados en el contenido teórico para futuras clases. El Stewart no me parece un buen libro para empezar, creo que sería mejor enseñar el contenido con las notas de Larotonda.
Me parecen buenas las clases pero estarían más buenas si la pudieran dejar grabada porque por ejemplo ahí personas (incluyéndome) que no podemos meternos a las clases, por cosas de trabajos, muchos problemas familiares, el internet y se nos hace difícil estar siempre ,pero si la dejarían grabadas seria lo mejor.
Por eso es que prefiero las clases presenciales.
Graciasss
Las clases teóricas no siempre esta bien grabadas y son aveces muy extensas para lo que el tema es, pero aun así estan buenas y explican bien
Las clases teoricas, suelen ser videos improvisados por parte de los profesores, hechos con los materiales que cada uno tiene a su disposicion, sugiero la formalizacion de este material, agregando herramientas de edicion o montaje. Obviamente no es comparable, pero me gustaría la calidad de un video de Yotube de canales como "El traductor de ingenieria", pero con los contenidos de esta materia.
La verdad es que el trabajo que han hecho los docentes de teóricas y prácticas en este año y medio de clases virtuales es sobrehumano y admirable. Tengo muy poco que agregar. Lo único que acotaría (y a título puramente personal) es que me gustaría poder acceder a las resoluciones de todos los ejercicios de las prácticas (y no sólo de algunos selectos). Por lo menos a mí me sirve para autocorregirme y en general me es útil leer los razonamientos de otra persona para entender la mecánica de algunos ejercicios (de hecho vengo haciendo las guías del texto de Stewart y me autocorrijo con el Instructor's Manual).
Estaría bueno que los exámenes nos sean secuenciales. Y sería fantástico que continúen las clases a distancia cuando todo se normalice, ya que muchos trabajamos y no podemos ir a cursar de forma presencial. Muchas gracias.
El profesor de las practicas se enreda mucho cuando da su practica. Estaría bueno que se turne con las otras dos docentes que explican de forma mas clara.
Creo que esta materia se dicta de forma muy completa y eficiente: la bibliografía es clara y dinámica, las teóricas están bien explicadas, lxs docentes de mi grupo (Pablo Groisman y Yamila Bravo (lxs nombro porque a mí me vino muy bien que me hayan recomendado a ambxs)) generan un clima de clase distendido, alegre... tienen mucha paciencia y se les entiende todo perfectamente.
Considero que mantener la virtualidad como una opción de cursada sería increíblemente valioso para los estudiantes, especialmente para aquellos que, como yo, no cuentan con una amplia disponibilidad de tiempo. Evitar los traslados, al menos los traslados diarios, me facilita enormemente el estudio de las materias.
Además, la posibilidad de acceder a teóricos grabados me ha resultado una herramienta de estudio muy útil.
A partir del trabajo practico 3 no me resulto muy util el libro de la materia
A la vez de esta materia estoy cursando Algebra I, en esa materia se sube al campus todas las clases prácticas que se hicieron a YouTube. Estaría bueno que para esta materia hagan lo mismo.
Los profesores ayudan a que el ambiente sea más ameno y didáctico, pero igualmente no me gusta nada esta modalidad y prefiero la cursada presencial
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