No se puede esperar mucho de un labo virtual. Pudimos hacer experimentos caseros y pudimos aplicarle la teoría que se ve en la materia, eso suma bastante. En cuanto a la conexión remota para hacer experimentos remotos: seria mejor si el experimento ya esta puesto y no hace falta tocar nada ni tampoco podamos cambiar nada porque se vuelve muy tedioso y difícil de seguir lo que esta pasando en el experimento, siendo que no podemos ver ni tocar nada. Seria mejor ver bien el experimento una vez, cerrar el labo con llave y esconder la llave hasta nuevo aviso (quizás dejar una camarita para ver que no haya explotado nada).
Los profes muy copados y siempre están a disposición. Se disfrutan mas las clases así. Se nota que saben y, cuando no, buscan una solución para darnos una respuesta (esta bueno porque se puede discutir).
La cursada fue bastante buena. Hubieron problemas de organización pero debidas a factores externos por covid. Así que me parecen razonables los problemas que hubo dado que los profesores tenían un cronograma centrado en tener en parte una cursada presencial, que no pudo ser y nos tuvimos que adaptar. Los profesores son lo que uno esperaría a esta altura de la carrera, lo cual es bueno.
Lo que sí creo que en esta materia en particular, contrario a laboratorio 4, creo que sí podría haber aprovechado mucho más la cursada si hubiera sido presencial, y haber tenido una cursada mucho más enriquecedora. Pero bueno, se hizo lo que se pudo.
En general la cursada estuvo bien. La mayor critica es la falta de organización de la materia y que cambiara todo muy rápido, pero es entendible dada la coyuntura actual. Los profesores estuvieron muy bien y quiero remarcar especialmente a l ayudante de 2da Tomas que fue clave para entender Labo 5 y siempre tuvo la mejor onda.
Creo que se debería haber organizado mejor el momento de cursada presencial. No se aprovecho la oportunidad que tuvimos al principio de ir a la facultad, y la virtualidad en laboratorio no es algo que afecte poco.
Todos los profesores explican muy bien. Gabi C. y Tomás super atentos con las consultas.
Contexto de la materia: Fue puramente virtual, haciendo experimentos de manera de tener el mayor control que sea posible remotamente, dejando cosas como el armado a los docentes que iban a la facultad.
En general estuvo bien y los docentes se portaron muy bien todos. Destaco a Tomás que siempre siempre siempre está dispuesto a ayudar y discutir, y te habla super bien. Nos ayudó muchas veces. Diego también le ponía ganas y siempre que podía aprovechaba para sacarle un poco más el jugo a lo que se estaba haciendo.
Unas críticas generales. Cada grupo más o menos hace algo distinto, y el problema de esto es que jamás te dan un objetivo en los experimentos. Fue como un hacé lo que hagas (con una idea general de lo textos que mandan a leer). Otra cosa es que se implementó el control remoto, que para algunos, como yo, era algo completamente nuevo. Al principio costó bastante porque nos dijeron las cosas básicas y nos pusieron a sufrir tratando de hacer cosas que no sabías lo que estaba pasando del otro lado. Hubiera venido bien más ejemplos o videos de eso. Ese es otro tema. Al principio nos hicieron ver videos de cosas que tranquilamente podríamos haber tratado en clase, aumentando la carga horaria innecesariamente, cuando ya hay bastante tiempo muerto.
Pero bueno, a pesar de eso, estuvo bueno que los docentes intentaran muchas cosas y que por lo general siempre tuvieron la intención de que sea buena la cursada y que la aprovechemos
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No se puede esperar mucho de un labo virtual. Pudimos hacer experimentos caseros y pudimos aplicarle la teoría que se ve en la materia, eso suma bastante. En cuanto a la conexión remota para hacer experimentos remotos: seria mejor si el experimento ya esta puesto y no hace falta tocar nada ni tampoco podamos cambiar nada porque se vuelve muy tedioso y difícil de seguir lo que esta pasando en el experimento, siendo que no podemos ver ni tocar nada. Seria mejor ver bien el experimento una vez, cerrar el labo con llave y esconder la llave hasta nuevo aviso (quizás dejar una camarita para ver que no haya explotado nada).
Los profes muy copados y siempre están a disposición. Se disfrutan mas las clases así. Se nota que saben y, cuando no, buscan una solución para darnos una respuesta (esta bueno porque se puede discutir).
La cursada fue bastante buena. Hubieron problemas de organización pero debidas a factores externos por covid. Así que me parecen razonables los problemas que hubo dado que los profesores tenían un cronograma centrado en tener en parte una cursada presencial, que no pudo ser y nos tuvimos que adaptar. Los profesores son lo que uno esperaría a esta altura de la carrera, lo cual es bueno.
Lo que sí creo que en esta materia en particular, contrario a laboratorio 4, creo que sí podría haber aprovechado mucho más la cursada si hubiera sido presencial, y haber tenido una cursada mucho más enriquecedora. Pero bueno, se hizo lo que se pudo.
En general la cursada estuvo bien. La mayor critica es la falta de organización de la materia y que cambiara todo muy rápido, pero es entendible dada la coyuntura actual. Los profesores estuvieron muy bien y quiero remarcar especialmente a l ayudante de 2da Tomas que fue clave para entender Labo 5 y siempre tuvo la mejor onda.
Creo que se debería haber organizado mejor el momento de cursada presencial. No se aprovecho la oportunidad que tuvimos al principio de ir a la facultad, y la virtualidad en laboratorio no es algo que afecte poco.
Todos los profesores explican muy bien. Gabi C. y Tomás super atentos con las consultas.
Contexto de la materia: Fue puramente virtual, haciendo experimentos de manera de tener el mayor control que sea posible remotamente, dejando cosas como el armado a los docentes que iban a la facultad.
En general estuvo bien y los docentes se portaron muy bien todos. Destaco a Tomás que siempre siempre siempre está dispuesto a ayudar y discutir, y te habla super bien. Nos ayudó muchas veces. Diego también le ponía ganas y siempre que podía aprovechaba para sacarle un poco más el jugo a lo que se estaba haciendo.
Unas críticas generales. Cada grupo más o menos hace algo distinto, y el problema de esto es que jamás te dan un objetivo en los experimentos. Fue como un hacé lo que hagas (con una idea general de lo textos que mandan a leer). Otra cosa es que se implementó el control remoto, que para algunos, como yo, era algo completamente nuevo. Al principio costó bastante porque nos dijeron las cosas básicas y nos pusieron a sufrir tratando de hacer cosas que no sabías lo que estaba pasando del otro lado. Hubiera venido bien más ejemplos o videos de eso. Ese es otro tema. Al principio nos hicieron ver videos de cosas que tranquilamente podríamos haber tratado en clase, aumentando la carga horaria innecesariamente, cuando ya hay bastante tiempo muerto.
Pero bueno, a pesar de eso, estuvo bueno que los docentes intentaran muchas cosas y que por lo general siempre tuvieron la intención de que sea buena la cursada y que la aprovechemos