Recomiendo mucho el turno de Piedad para las prácticas. Se toman el tiempo de explicar todo en detalle y asegurar que todxs comprendan. Además, todo el equipo docente es un amor; ayudantes y JTP. La modalidad de las prácticas está muy bien, porque al hacer las actividades en subsala y sincronicamente; te ayuda a entender todo y consultar en caso de encontrarte con dudas
Muy bien dada la materia! Gracias
Muchísimas gracias por todo el trabajo y dedicación.
Las teóricas no las puedo ver sincrónicas y las miro siempre grabadas, me están costando bastante llevarlas al día, se me hicieron muy pesadas las que eran grabadas del año pasado, un poco monótonas.
las clases de problemas definitivamente hacen una diferencia y ayudan muchísimo a fijar los conceptos y terminar de entenderlos.
Gracias los profes de los TPs (Santi, Pau y Mati) por la onda que le ponen!
Las explicaciones de los docentes del práctico (Piedad Cristiano, Maximiliano Garzón, Jimena Fraschina y Axel Gualdoni Becerra) son muy buenas y muy claras. Siempre tienen muy buena disposición para ayudar y explicar temas que tal vez no quedaron muy claros.
Las clases teóricas son un poco repetitivas en contenido o desordenadas, que por ahí no se sabe bien en que focalizar. No hay buena distribución del tiempo para los prácticos/papers etc, se podría mejorar un poco considerando el tiempo REALMENTE necesario, dado que muchas veces los tps llevan mas tiempo del pensado al igual que la realización de los informes respectivos. Igual, una genia Maria por subir los ejercicios de ejemplo de parcial!!!
Las clases de trabajos prácticos están muy bien dadas y ayudan a comprender y poner en práctica los contenidos aprendidos en las teóricas. Me gustaría que la explicación teórica que se suele hacer al comienzo en la clase de TPs sea un poco más corta y participativa, dado que por momentos se vuelve una repetición de las teóricas o de lo explicado en la guía, y no resulta muy enriquecedor. Se me ocurre que quizás se nos podría pedir a lxs alumnxs contar estos temas respondiendo preguntas entre todxs oralmente. O turnarnos entre los grupos para introducir cada TP.
La modalidad de examen este cuatrimestre fue muy mala, no todos tenemos la posibilidad de pagar Office de escritorio y cuando abrías el examen a través del Office online o desde Drive se veía todo desfasado y difícil de comprender. Hubiese sido mejor escrito o a través del campus, no se por qué la complican tanto.
La mejor parte de la modalidad online es el grabado de clases con los powerpoint. Realmente ayuda mucho a estar al dia con la materia, poder rever, volver para atras si no se entendio algo. Ojala se mantenga en la normalidad :)
La unica critica seria que por favor suban las clases teoricas un poquitin mas rapido jaja
La materia está muy bien dada y me encantan las propuestas de los tps. Estaría bueno que volviera a ser todo presencial pero igual siento que no se perdió contenido con la modalidad virtual. Estaría bueno que se reestablecieran las salidas de campo.
Destaco muchísimo el trabajo y la predisposición de les docentes de TP: Santiago Santoandré, Paula Zermoglio y Matías Lamberti. Sus cuestionarios de repaso me ayudaron mucho, y me gustó que también nos dieran espacio para hacer sugerencias y comentarios sobre las clases. Como crítica, algunas clases de tp se alargaron demasiado innecesariamente, creo que se pueden acortar los tiempos.
La materia esta muy bien dada. Estaria bueno la aplicación de problemas para los temas vistos a parte de los TPs, tal vez es por la modalidad virtual que dificulta más. En general todo muy bien, ultra promocionable.
Hermosa materia, muy bien adaptada a la virtualidad y súper organizada, me hubiese encantado hacerla presencial!
En particular el laboratorio de Ecologia se me hace pesado. A veces explican experimentos que nunca vamos a hacer con mucho detalle. Y los experimentos que nos mandan a hacer no siento que aporten a mi formacion. Hay mucho sesgo y con el tiempo limitado que nos dan para hacerlo, no me parece que aporte de forma positiva.
En las prácticas se repite mucho explicación de teóricas y se hace larga esa parte, se podrían pensar formas más dinámicas para repasar esos temas ya vistos. También algunas actividades de llenar excels que ya están muy precompletados siento que no me aportan mucho, solo la discusión posterior pero no me obliga a pensar como se armó el excel.
Deje la materia por tiempos
Debido a mi horario laboral, me es de gran ayuda poder tener las teóricas grabadas y poder accederlas cuando yo pueda y repetirlas una y otra vez así como la clase de seminarios y problemas, el Profesor graba las clases también.
Espero se mantenga la modalidad a distancia aunque sea para la gente que trabaja así como el material teórico y practico para consultar. Ojala apliquen la virtualidad a todos los departamentos. Estas encuestas espero sigan así, me permite expresar mis inquietudes.
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Recomiendo mucho el turno de Piedad para las prácticas. Se toman el tiempo de explicar todo en detalle y asegurar que todxs comprendan. Además, todo el equipo docente es un amor; ayudantes y JTP. La modalidad de las prácticas está muy bien, porque al hacer las actividades en subsala y sincronicamente; te ayuda a entender todo y consultar en caso de encontrarte con dudas
Muy bien dada la materia! Gracias
Muchísimas gracias por todo el trabajo y dedicación.
Las teóricas no las puedo ver sincrónicas y las miro siempre grabadas, me están costando bastante llevarlas al día, se me hicieron muy pesadas las que eran grabadas del año pasado, un poco monótonas.
las clases de problemas definitivamente hacen una diferencia y ayudan muchísimo a fijar los conceptos y terminar de entenderlos.
Gracias los profes de los TPs (Santi, Pau y Mati) por la onda que le ponen!
Las explicaciones de los docentes del práctico (Piedad Cristiano, Maximiliano Garzón, Jimena Fraschina y Axel Gualdoni Becerra) son muy buenas y muy claras. Siempre tienen muy buena disposición para ayudar y explicar temas que tal vez no quedaron muy claros.
Las clases teóricas son un poco repetitivas en contenido o desordenadas, que por ahí no se sabe bien en que focalizar. No hay buena distribución del tiempo para los prácticos/papers etc, se podría mejorar un poco considerando el tiempo REALMENTE necesario, dado que muchas veces los tps llevan mas tiempo del pensado al igual que la realización de los informes respectivos. Igual, una genia Maria por subir los ejercicios de ejemplo de parcial!!!
Las clases de trabajos prácticos están muy bien dadas y ayudan a comprender y poner en práctica los contenidos aprendidos en las teóricas. Me gustaría que la explicación teórica que se suele hacer al comienzo en la clase de TPs sea un poco más corta y participativa, dado que por momentos se vuelve una repetición de las teóricas o de lo explicado en la guía, y no resulta muy enriquecedor. Se me ocurre que quizás se nos podría pedir a lxs alumnxs contar estos temas respondiendo preguntas entre todxs oralmente. O turnarnos entre los grupos para introducir cada TP.
La modalidad de examen este cuatrimestre fue muy mala, no todos tenemos la posibilidad de pagar Office de escritorio y cuando abrías el examen a través del Office online o desde Drive se veía todo desfasado y difícil de comprender. Hubiese sido mejor escrito o a través del campus, no se por qué la complican tanto.
La mejor parte de la modalidad online es el grabado de clases con los powerpoint. Realmente ayuda mucho a estar al dia con la materia, poder rever, volver para atras si no se entendio algo. Ojala se mantenga en la normalidad :)
La unica critica seria que por favor suban las clases teoricas un poquitin mas rapido jaja
La materia está muy bien dada y me encantan las propuestas de los tps. Estaría bueno que volviera a ser todo presencial pero igual siento que no se perdió contenido con la modalidad virtual. Estaría bueno que se reestablecieran las salidas de campo.
Destaco muchísimo el trabajo y la predisposición de les docentes de TP: Santiago Santoandré, Paula Zermoglio y Matías Lamberti. Sus cuestionarios de repaso me ayudaron mucho, y me gustó que también nos dieran espacio para hacer sugerencias y comentarios sobre las clases. Como crítica, algunas clases de tp se alargaron demasiado innecesariamente, creo que se pueden acortar los tiempos.
La materia esta muy bien dada. Estaria bueno la aplicación de problemas para los temas vistos a parte de los TPs, tal vez es por la modalidad virtual que dificulta más. En general todo muy bien, ultra promocionable.
Hermosa materia, muy bien adaptada a la virtualidad y súper organizada, me hubiese encantado hacerla presencial!
En particular el laboratorio de Ecologia se me hace pesado. A veces explican experimentos que nunca vamos a hacer con mucho detalle. Y los experimentos que nos mandan a hacer no siento que aporten a mi formacion. Hay mucho sesgo y con el tiempo limitado que nos dan para hacerlo, no me parece que aporte de forma positiva.
En las prácticas se repite mucho explicación de teóricas y se hace larga esa parte, se podrían pensar formas más dinámicas para repasar esos temas ya vistos. También algunas actividades de llenar excels que ya están muy precompletados siento que no me aportan mucho, solo la discusión posterior pero no me obliga a pensar como se armó el excel.
Deje la materia por tiempos
Debido a mi horario laboral, me es de gran ayuda poder tener las teóricas grabadas y poder accederlas cuando yo pueda y repetirlas una y otra vez así como la clase de seminarios y problemas, el Profesor graba las clases también.
Espero se mantenga la modalidad a distancia aunque sea para la gente que trabaja así como el material teórico y practico para consultar. Ojala apliquen la virtualidad a todos los departamentos. Estas encuestas espero sigan así, me permite expresar mis inquietudes.