Materia: Elementos de Cálculo Numérico

Comisión: Elementos de cálculo numérico

Cantidad de encuestados: 78

Lunes de 18:00 a 21:00, Miercoles de 18:00 a 21:00

  • MONARDO Iván
  • Kuna Mariel Paula
  • Polo Tamara Carolina
  • Jeronimo Gabriela Talí
  • Zylbersztejn Matías Ezequiel
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 19/78
24.36%
2 : 36/78
46.15%
3 : 13/78
16.67%
4 : 4/78
5.13%
No responde : 5/78
6.41%
Más de 4 : 1/78
1.28%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 73/78
93.59%
No : 0/78
0.00%
No sé/No corresponde : 5/78
6.41%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 71/78
91.03%
No : 0/78
0.00%
No sé/No corresponde : 7/78
8.97%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 32/78
41.03%
No : 38/78
48.72%
No sé/No corresponde : 8/78
10.26%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 71/78
91.03%
No : 1/78
1.28%
No sé/No corresponde : 6/78
7.69%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 71/78
91.03%
No : 0/78
0.00%
No sé/No corresponde : 7/78
8.97%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 63/78
80.77%
No : 5/78
6.41%
No sé/No corresponde : 10/78
12.82%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 60/78
76.92%
No : 8/78
10.26%
No sé/No corresponde : 10/78
12.82%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 72/78
92.31%
No : 2/78
2.56%
No sé/No corresponde : 4/78
5.13%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 21/78
26.92%
No : 50/78
64.10%
No sé/No corresponde : 7/78
8.97%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 56/78
71.79%
No : 11/78
14.10%
No sé/No corresponde : 11/78
14.10%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 49/78
62.82%
No : 16/78
20.51%
No sé/No corresponde : 13/78
16.67%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 66/78
84.62%
No : 5/78
6.41%
No sé/No corresponde : 7/78
8.97%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 25/78
32.05%
No : 41/78
52.56%
No sé/No corresponde : 12/78
15.38%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 71/78
91.03%
No : 2/78
2.56%
No sé/No corresponde : 5/78
6.41%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 68/78
87.18%
No : 5/78
6.41%
No sé/No corresponde : 5/78
6.41%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 2/78
2.56%
2 : 1/78
1.28%
3 : 5/78
6.41%
4 : 7/78
8.97%
5 : 59/78
75.64%
No responde : 4/78
5.13%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 1/78
1.28%
2 : 3/78
3.85%
3 : 3/78
3.85%
4 : 1/78
1.28%
5 : 67/78
85.90%
No responde : 3/78
3.85%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 0/78
0.00%
2 : 1/78
1.28%
3 : 5/78
6.41%
4 : 13/78
16.67%
5 : 54/78
69.23%
No responde : 5/78
6.41%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 0/78
0.00%
2 : 1/78
1.28%
3 : 4/78
5.13%
4 : 13/78
16.67%
5 : 54/78
69.23%
No responde : 6/78
7.69%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 0/78
0.00%
2 : 2/78
2.56%
3 : 8/78
10.26%
4 : 13/78
16.67%
5 : 50/78
64.10%
No responde : 5/78
6.41%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 1/78
1.28%
2 : 2/78
2.56%
3 : 9/78
11.54%
4 : 11/78
14.10%
5 : 50/78
64.10%
No responde : 5/78
6.41%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 0/78
0.00%
2 : 1/78
1.28%
3 : 3/78
3.85%
4 : 5/78
6.41%
5 : 63/78
80.77%
No responde : 6/78
7.69%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 3/78
3.85%
2 : 4/78
5.13%
3 : 7/78
8.97%
4 : 2/78
2.56%
5 : 42/78
53.85%
No responde : 20/78
25.64%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 4/78
5.13%
2 : 4/78
5.13%
3 : 6/78
7.69%
4 : 3/78
3.85%
5 : 40/78
51.28%
No responde : 21/78
26.92%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 0/78
0.00%
2 : 3/78
3.85%
3 : 4/78
5.13%
4 : 8/78
10.26%
5 : 55/78
70.51%
No responde : 8/78
10.26%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 1/78
1.28%
2 : 3/78
3.85%
3 : 7/78
8.97%
4 : 6/78
7.69%
5 : 54/78
69.23%
No responde : 7/78
8.97%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 1/78
1.28%
2 : 4/78
5.13%
3 : 8/78
10.26%
4 : 8/78
10.26%
5 : 49/78
62.82%
No responde : 8/78
10.26%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 5/78
6.41%
2 : 4/78
5.13%
3 : 13/78
16.67%
4 : 5/78
6.41%
5 : 48/78
61.54%
No responde : 3/78
3.85%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 78
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