Comentarios del curso: Matemática II

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tienen muy buenos profes ayudantes, y ayudan todes a las consultas que uno tiene :)


Para mi estaria bueno que la materia vaya un poco mas a fondo en la teoria, y que no se quede solo en situaciones o ejemplos mas tirando a lo simple
Tanto las teoricas como la practica y las consultas me parecen (a mi) re comodas para hacer por zoom, ojala se siga ofreciendo esa opcion.


No se dan muchos ejemplos de cada tema, se enfocan mas en lo teorico y no ayuda mucho a resolver los ejercicios.


Muy buenas las clases teoricas.


Mi única observación es que las clases prácticas muchas veces pierden tiempo repasando la teoría, en vez de centrarse en hacer más ejemplos de ejercicios para que se entienda mejor como resolver la guía. Además, las clases de consultas muchas veces no resuelven ninguna consulta, porque algunos profes no quieren ayudarte con el problema porque "spoilea el resultado"


Me pareció muy bueno el dictado y la organización de la materia, mi única sugerencia es que me parecería buena idea tener algún lugar con las respuestas esperadas sobre las guías prácticas para poder comparar una vez que resuelvo los ejercicios.
También estaría bueno poder hacer algunas consultas asincrónicas a los docentes de consultas, ya que al ser aproximadamente 10 en cada grupo, no llegan a resolverse más de uno o dos ejercicios, y quizás perdemos nuestro lugar para consultar.


Me parece que la materia es una de las que mejor se adaptó a la virtualidad, por lo que aplaudo a los profesores por su dedicación. No creo que haya adquirido menos conocimientos que aquellos que la cursaron presencialmente, que es algo que siento que sucedió en las demás materias que cursé.

Sin embargo, entiendo el motivo de las entregas semanales computacionales, pero a veces era muy difícil seguirle el paso a las entregas al no haber tenido tiempo de digerir el tema que recién se trataba y tener que encarar las entregas casi con nulo tiempo de haber procesado el tema. Sé que mis compañeros que la cursaron en cuatrimestres anteriores tenían como 4 TPs durante el cuatrimestre (con tiempos de entrega más largos) y creo que esa era una mejor manera de evaluar a los alumnos en vez de tener tan poco tiempo para realizar las entregas


Mas que nada durante la primera parte de la materia creo que iban muy rápido con los temas y no se terminaban de entender del todo. Ademas, en las teóricas no vemos muchos ejemplos numéricos y al ser todo tan simbólico a veces cuesta seguir la clase.


Los profesores de las practicas son muy buenos, podes rescatar de cada uno maneras diferentes de explicar/enseñar y eso sirve mucho. Ezequiel, el profe de teorica explica genial y siempre tiene buena predisposición, y Alina (ayudante de segunda) te ayuda muchisimo a aclarar los temas en las consultas.
Lo unico que critico de esta materia es que no tenga los resultados de las guias practicas, no tenes de donde comparar mas que con algun compañero.


Lo unico que tengo que añadir es que, los de turno noche tienen que ver la practica de la mañana que es sincronica, entonces nos tenemos que conformar con ver el video, un tiempo despues (cuando lo suban) ya que no podemos asistir a ella. Seria mas conveniente que hubiese practica en el horario que estaba al inscrbirse en el siu.


Las teóricas son interesantes por las deducciones de cada tema de la materia. Pero el principal problema es que exigen conocimientos que no fueron dados en cursos anteriores de esta carrera. En las teóricas se repasan temas de álgebra lineal no vistos y eso genera ciertas complicaciones para entender. Por lo que se le debería dar más importancia a ello.
Por otro lado considero que la materia es muy útil e interesante y que a nivel teórico es más difícil que a nivel práctico


Las teóricas son difíciles de entender porque son demostración complejas. Aun así las practicas son super sencillas y se entiende a la perfección. De todos modos la materia es muy hermosa. tanto así que por eso yo me voy a cambiar a la carrera de ciencias de datos. Mate I y Mate II me hicieron ver que la matemática es lo mío.


Las teóricas de Ezequiel están muy buenas pero da los temas un poco rápido. Las clases prácticas sirven para fijar los conceptos de la teórica. Capaz estaría bueno en la teórica ver más ejemplos para poder entender un poco mejor los conceptos.


Las clases teóricas son muy útiles, aunque las prácticas no tanto. De todos modos se pueden aprovechar. Los conocimientos aprendidos son muy muy útiles para la formación (particularmente los de Python)


La materia esta muy bien dictada. Considero que estaria bueno que haya un foro en el campus para dudas de los ejercicios de las practicas, ya que solo hay de las entregas computacionales.

La encuesta es adecuada para evaluar el desarrollo de la materia


La materia esta bien organizada, el tiempo destinado para cada tema es el adecuado, hay muchas instancias para aclarar las dudas que surgen. El unico prolema fue que para las clases de consultas organizaron los grupos al azar en vez de que cada uno pueda elegir con el/la profesor/a que se siente mas comoda


La materia esta bien dictada en general, tanto Javier como Francisco del turno noche son muy buenos profesores, muy atentos y ayudan mucho a los alumnos.


Hay muy poco tiempo para las clases de consulta entonces no se llega a hacer mas de 2/3 ejercicios cortos por clase (como mucho). Hay algunos profesores que no usan las consultas para resolver ejercicios de la guía sino para hacer ejercicios generales pero para eso esta la practica y entonces nos quedamos sin entender como hacerlos. También estaría bueno que hagan mas ejemplos en la practica porque a veces parece mas una teórica que una practica. Las primeras entregas de python fueron muy de repente, pasamos de ver lo básico a que nos pidan cosas mas difíciles. Perdón por tantas criticas, es todo constructivo :)


Hay mucho mas tiempo para las consultas, en comparacion con mate 1, en mi caso tenia clases con Lorena, y explica muy claramente cuando no entendes, ya sea en consultas o practicas. Al principio de la materia me perdia bastante pero despues del primer parcial es mas "tranqui" la materia.


Excelente docente Ezequiel, teóricas turno mañana. Claro, didáctico y realmente muestra interés en que se entiendan los temas. Además se extrañaba ver a un profesor dar clases en un pizarrón y que no sea solo un PowerPoint que habla.
Otros docentes tuvieron inconvenientes con los dispositivos para dar la clase (sin cámara fija, o mala calidad de imagen), en mi opinión la facultad debería estar más atenta a proveer lo necesario para poder dictar una clase sin este tipo de inconvenientes.


Está materia con lxs profesores que me tocaron está muy bien dictada. El profe de las teos (Ezequiel Rela) es excelente, explica muy bien, tiene mucha paciencia, y nos da banda de material y explicación con todos los temas. Se tomó dos clases de repaso para el parcial (que muchxs capaz solo dan una) y nos explico bien que era lo que esperaban de los exámenes.
Les profes de las prácticas tmb excelentes (Lorena, Mercedes, Nahuel y Francisco) a algunx se le entiende mejor que a otrx pero tiene que ver con cada alumno tmb.
El régimen de aprobación y promoción es muy ameno.
Muy recomendable de hacer online.


En mi opinion, las clases practicas podrian ser un poco mas explicativas en el sentido de dar mas ejemplos de resolucion de ejercicios, acordes a la dificultad que presentan las guias, ya que se han dado clases (especialmente en la primera mitad de la materia), en las que los ejemplos se quedaban un poco atras de que lo que luego era visto en las guias.


El profesor de las teóricas, Ezequiel Rela, explica muy bien y es muy dedicado. No tiene problemas si interrumpimos para realizar preguntas y se toma el trabajo de que entendamos todo.

También me gustaría mencionar que mi profesor de consultas, Nahuel Arca, siempre está dispuesto a responder cualquier duda (ya sea por mail, Telegram o en la misma clase de consultas) y realmente ayuda a aclararlas.


Denle un aumento a Ezequiel, es lejos uno de los mejores profesores de matemática que tuve. Siempre explica todo clarísimo y es muy organizado dando sus clases y archivando todo en el drive.
Suelo irme de las clases prácticas así que de eso no voy a opinar, pero para esta materia considero que darla online sería mucho más práctico si tenemos en cuenta toda la parte computacional.
Agradezco que se hayan tomado la molestia de que los exámenes tengan correcciones.
En general, me gustó mucho la materia y aprender Python :)


De las 6 materias que curse presencial, ésta es la mejor dictada, la verdad es que lxs profesorxs explican muy bien tanto en las teoricas como en las practicas. Son muy accesibles con los tiempos de entrega de los trabajos semanales y a la hora de rendir parciales el tiempo es mas que suficiente para resolverlo tranquilo y sin apuros. FELICITACIONES al equipo docente.


Creo que la primera mitad de la materia es complicada porque avanzamos rapido con los temas y recién estamos empezando a programar. La segunda mitad me resulta más organizada porque vamos a un ritmo más tranquilo y podemos dedicarle más tiempo a cada tema.


Creo que estaría bueno que se dieran resueltos de algunos ejercicios y/o resultados esperados cuando es posible, porque pueden servir para guiarnos si estamos trabados (y no hay clase de consulta pronto) o para verificar que vamos bien.
Pero la materia en general fue linda, la organización fue buena y los docentes siempre muy amables y atentos. Muchas gracias!


Creo que en las clases teoricas, deberian de explicar aunque se una ejercicio completo de ejemplo, porque la mayoria de la veces no entendemos a que se refiere.


Considero que a esta altura, ya se deberían haber tomado ciertas medidas para llevar adelante una clase. No puede ser que aún haya profesores que filmen apuntando a un celular para realizar ejercicios de Python, sin siquiera fijar la cámara y con mucha distancia. Se hace muy difícil comprender una clase asi.


Con otras personas con las que hablé que están cursando esta materia, coincidimos en que, si bien está bueno que en la clase práctica haya un complemento teórico, sería mucho más fructífero si se resolviesen más ejercicios. Al realizar varios ejemplos, sumando la guía de los y las profes, los conceptos quedan mucho más claros y se suman herramientas al resolver los ejercicios por nuestra cuenta.
Esta es una sugerencia que ayudaría a los y las alumnas a aprobar la materia, pero no quería dejar de resaltar que el hecho de que queden las clases grabadas ayuda muchísimo también. Ya sea para organizar tiempos como para entender conceptos y sobrellevar la materia
Espero que el comentario aporte y gracias!


Amo está materia es perfecta online