Materia: Física Teórica 1

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 1/47 2.13% 2 : 18/47 38.30% 3 : 27/47 57.45% 4 : 0/47 0.00% No responde : 1/47 2.13% Más de 4 : 0/47 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 46/47 97.87% No : 0/47 0.00% No sé/No corresponde : 1/47 2.13%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 45/47 95.74% No : 0/47 0.00% No sé/No corresponde : 2/47 4.26%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 13/47 27.66% No : 32/47 68.09% No sé/No corresponde : 2/47 4.26%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 45/47 95.74% No : 1/47 2.13% No sé/No corresponde : 1/47 2.13%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 25/47 53.19% No : 20/47 42.55% No sé/No corresponde : 2/47 4.26%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 29/47 61.70% No : 7/47 14.89% No sé/No corresponde : 11/47 23.40%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 25/47 53.19% No : 12/47 25.53% No sé/No corresponde : 10/47 21.28%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 39/47 82.98% No : 5/47 10.64% No sé/No corresponde : 3/47 6.38%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 29/47 61.70% No : 13/47 27.66% No sé/No corresponde : 5/47 10.64%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 33/47 70.21% No : 12/47 25.53% No sé/No corresponde : 2/47 4.26%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 26/47 55.32% No : 18/47 38.30% No sé/No corresponde : 3/47 6.38%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 39/47 82.98% No : 7/47 14.89% No sé/No corresponde : 1/47 2.13%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 31/47 65.96% No : 12/47 25.53% No sé/No corresponde : 4/47 8.51%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 34/47 72.34% No : 10/47 21.28% No sé/No corresponde : 3/47 6.38%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 33/47 70.21% No : 10/47 21.28% No sé/No corresponde : 4/47 8.51%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 2/47 4.26% 2 : 0/47 0.00% 3 : 2/47 4.26% 4 : 8/47 17.02% 5 : 33/47 70.21% No responde : 2/47 4.26%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 2/47 4.26% 2 : 3/47 6.38% 3 : 13/47 27.66% 4 : 5/47 10.64% 5 : 22/47 46.81% No responde : 2/47 4.26%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 3/47 6.38% 2 : 2/47 4.26% 3 : 8/47 17.02% 4 : 12/47 25.53% 5 : 14/47 29.79% No responde : 8/47 17.02%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 3/47 6.38% 2 : 4/47 8.51% 3 : 9/47 19.15% 4 : 12/47 25.53% 5 : 15/47 31.91% No responde : 4/47 8.51%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 1/47 2.13% 2 : 2/47 4.26% 3 : 11/47 23.40% 4 : 9/47 19.15% 5 : 13/47 27.66% No responde : 11/47 23.40%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 4/47 8.51% 2 : 5/47 10.64% 3 : 10/47 21.28% 4 : 10/47 21.28% 5 : 15/47 31.91% No responde : 3/47 6.38%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 1/47 2.13% 2 : 4/47 8.51% 3 : 8/47 17.02% 4 : 10/47 21.28% 5 : 16/47 34.04% No responde : 8/47 17.02%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 1/47 2.13% 2 : 1/47 2.13% 3 : 5/47 10.64% 4 : 10/47 21.28% 5 : 27/47 57.45% No responde : 3/47 6.38%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 1/47 2.13% 2 : 2/47 4.26% 3 : 5/47 10.64% 4 : 6/47 12.77% 5 : 30/47 63.83% No responde : 3/47 6.38%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 1/47 2.13% 2 : 1/47 2.13% 3 : 5/47 10.64% 4 : 9/47 19.15% 5 : 25/47 53.19% No responde : 6/47 12.77%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 2/47 4.26% 2 : 3/47 6.38% 3 : 7/47 14.89% 4 : 10/47 21.28% 5 : 15/47 31.91% No responde : 10/47 21.28%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 3/47 6.38% 2 : 3/47 6.38% 3 : 9/47 19.15% 4 : 8/47 17.02% 5 : 22/47 46.81% No responde : 2/47 4.26%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 1/47 2.13% 2 : 1/47 2.13% 3 : 2/47 4.26% 4 : 6/47 12.77% 5 : 34/47 72.34% No responde : 3/47 6.38%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 47

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