Materia: Historia de la Ciencia

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 49/209 23.44% 2 : 98/209 46.89% 3 : 50/209 23.92% 4 : 4/209 1.91% No responde : 6/209 2.87% Más de 4 : 2/209 0.96%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 188/209 89.95% No : 11/209 5.26% No sé/No corresponde : 10/209 4.78%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 194/209 92.82% No : 4/209 1.91% No sé/No corresponde : 11/209 5.26%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 49/209 23.44% No : 145/209 69.38% No sé/No corresponde : 15/209 7.18%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 123/209 58.85% No : 72/209 34.45% No sé/No corresponde : 14/209 6.70%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 110/209 52.63% No : 85/209 40.67% No sé/No corresponde : 14/209 6.70%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 124/209 59.33% No : 23/209 11.00% No sé/No corresponde : 62/209 29.67%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 132/209 63.16% No : 14/209 6.70% No sé/No corresponde : 63/209 30.14%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 187/209 89.47% No : 9/209 4.31% No sé/No corresponde : 13/209 6.22%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 107/209 51.20% No : 71/209 33.97% No sé/No corresponde : 31/209 14.83%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 159/209 76.08% No : 32/209 15.31% No sé/No corresponde : 18/209 8.61%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 195/209 93.30% No : 3/209 1.44% No sé/No corresponde : 11/209 5.26%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 174/209 83.25% No : 19/209 9.09% No sé/No corresponde : 16/209 7.66%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 127/209 60.77% No : 55/209 26.32% No sé/No corresponde : 27/209 12.92%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 168/209 80.38% No : 18/209 8.61% No sé/No corresponde : 23/209 11.00%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 155/209 74.16% No : 30/209 14.35% No sé/No corresponde : 24/209 11.48%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 7/209 3.35% 2 : 4/209 1.91% 3 : 12/209 5.74% 4 : 20/209 9.57% 5 : 152/209 72.73% No responde : 14/209 6.70%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 3/209 1.44% 2 : 4/209 1.91% 3 : 17/209 8.13% 4 : 24/209 11.48% 5 : 148/209 70.81% No responde : 13/209 6.22%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 6/209 2.87% 2 : 3/209 1.44% 3 : 21/209 10.05% 4 : 45/209 21.53% 5 : 123/209 58.85% No responde : 11/209 5.26%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 2/209 0.96% 2 : 3/209 1.44% 3 : 13/209 6.22% 4 : 46/209 22.01% 5 : 133/209 63.64% No responde : 12/209 5.74%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 5/209 2.39% 2 : 9/209 4.31% 3 : 26/209 12.44% 4 : 40/209 19.14% 5 : 117/209 55.98% No responde : 12/209 5.74%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 1/209 0.48% 2 : 8/209 3.83% 3 : 18/209 8.61% 4 : 41/209 19.62% 5 : 126/209 60.29% No responde : 15/209 7.18%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 3/209 1.44% 2 : 4/209 1.91% 3 : 18/209 8.61% 4 : 47/209 22.49% 5 : 126/209 60.29% No responde : 11/209 5.26%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 3/209 1.44% 2 : 3/209 1.44% 3 : 11/209 5.26% 4 : 26/209 12.44% 5 : 149/209 71.29% No responde : 17/209 8.13%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 2/209 0.96% 2 : 3/209 1.44% 3 : 8/209 3.83% 4 : 24/209 11.48% 5 : 151/209 72.25% No responde : 21/209 10.05%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 2/209 0.96% 2 : 1/209 0.48% 3 : 16/209 7.66% 4 : 22/209 10.53% 5 : 154/209 73.68% No responde : 14/209 6.70%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 5/209 2.39% 2 : 10/209 4.78% 3 : 26/209 12.44% 4 : 33/209 15.79% 5 : 122/209 58.37% No responde : 13/209 6.22%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 1/209 0.48% 2 : 7/209 3.35% 3 : 21/209 10.05% 4 : 36/209 17.22% 5 : 129/209 61.72% No responde : 15/209 7.18%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 3/209 1.44% 2 : 3/209 1.44% 3 : 12/209 5.74% 4 : 12/209 5.74% 5 : 169/209 80.86% No responde : 10/209 4.78%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 209

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