Materia: Matemática II

Inicio2do. Cuatrimestre a distancia 2020Departamento de MatemáticaMatemática II

Comisión: Matemática II - Biología

Cantidad de encuestados: 112

Lunes de 19:00 a 22:00, Miercoles de 19:00 a 22:00

  • Kuna Mariel Paula
  • lopez juan cruz
  • Poma Guzman Nelson Alejandro

Lunes de 17:00 a 19:00, Miercoles de 17:00 a 19:00

  • Armentano Maria Gabriela

Lunes de 11:00 a 14:00, Miercoles de 11:00 a 14:00

  • Vische Fernando Daniel
  • Arca Nahuel Ignacio
  • Ojea Ignacio
  • Bianchi Hilde Lida
  • Chocron Alina Clara

Lunes de 09:00 a 11:00, Miercoles de 09:00 a 11:00

  • Laplagne Santiago Jorge
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 8/112
7.14%
2 : 88/112
78.57%
3 : 14/112
12.50%
4 : 0/112
0.00%
No responde : 2/112
1.79%
Más de 4 : 0/112
0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 110/112
98.21%
No : 0/112
0.00%
No sé/No corresponde : 2/112
1.79%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 108/112
96.43%
No : 1/112
0.89%
No sé/No corresponde : 3/112
2.68%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 23/112
20.54%
No : 81/112
72.32%
No sé/No corresponde : 8/112
7.14%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 110/112
98.21%
No : 0/112
0.00%
No sé/No corresponde : 2/112
1.79%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 108/112
96.43%
No : 0/112
0.00%
No sé/No corresponde : 4/112
3.57%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 96/112
85.71%
No : 11/112
9.82%
No sé/No corresponde : 5/112
4.46%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 90/112
80.36%
No : 15/112
13.39%
No sé/No corresponde : 7/112
6.25%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 93/112
83.04%
No : 10/112
8.93%
No sé/No corresponde : 9/112
8.04%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 49/112
43.75%
No : 45/112
40.18%
No sé/No corresponde : 18/112
16.07%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 76/112
67.86%
No : 20/112
17.86%
No sé/No corresponde : 16/112
14.29%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 59/112
52.68%
No : 39/112
34.82%
No sé/No corresponde : 14/112
12.50%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 81/112
72.32%
No : 22/112
19.64%
No sé/No corresponde : 9/112
8.04%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 79/112
70.54%
No : 21/112
18.75%
No sé/No corresponde : 12/112
10.71%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 104/112
92.86%
No : 3/112
2.68%
No sé/No corresponde : 5/112
4.46%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 86/112
76.79%
No : 19/112
16.96%
No sé/No corresponde : 7/112
6.25%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 7/112
6.25%
2 : 3/112
2.68%
3 : 12/112
10.71%
4 : 25/112
22.32%
5 : 57/112
50.89%
No responde : 8/112
7.14%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 2/112
1.79%
2 : 5/112
4.46%
3 : 5/112
4.46%
4 : 15/112
13.39%
5 : 82/112
73.21%
No responde : 3/112
2.68%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 1/112
0.89%
2 : 5/112
4.46%
3 : 13/112
11.61%
4 : 33/112
29.46%
5 : 57/112
50.89%
No responde : 3/112
2.68%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 1/112
0.89%
2 : 6/112
5.36%
3 : 22/112
19.64%
4 : 37/112
33.04%
5 : 39/112
34.82%
No responde : 7/112
6.25%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 1/112
0.89%
2 : 7/112
6.25%
3 : 24/112
21.43%
4 : 21/112
18.75%
5 : 55/112
49.11%
No responde : 4/112
3.57%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 2/112
1.79%
2 : 7/112
6.25%
3 : 22/112
19.64%
4 : 35/112
31.25%
5 : 39/112
34.82%
No responde : 7/112
6.25%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 7/112
6.25%
2 : 12/112
10.71%
3 : 17/112
15.18%
4 : 25/112
22.32%
5 : 43/112
38.39%
No responde : 8/112
7.14%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 7/112
6.25%
2 : 4/112
3.57%
3 : 28/112
25.00%
4 : 8/112
7.14%
5 : 28/112
25.00%
No responde : 37/112
33.04%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 8/112
7.14%
2 : 6/112
5.36%
3 : 19/112
16.96%
4 : 12/112
10.71%
5 : 23/112
20.54%
No responde : 44/112
39.29%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 8/112
7.14%
2 : 3/112
2.68%
3 : 13/112
11.61%
4 : 29/112
25.89%
5 : 45/112
40.18%
No responde : 14/112
12.50%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 3/112
2.68%
2 : 6/112
5.36%
3 : 17/112
15.18%
4 : 26/112
23.21%
5 : 45/112
40.18%
No responde : 15/112
13.39%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 6/112
5.36%
2 : 4/112
3.57%
3 : 16/112
14.29%
4 : 23/112
20.54%
5 : 52/112
46.43%
No responde : 11/112
9.82%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 2/112
1.79%
2 : 3/112
2.68%
3 : 14/112
12.50%
4 : 19/112
16.96%
5 : 71/112
63.39%
No responde : 3/112
2.68%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 112
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Guarani

Encuestas de Inicio de cuatrimestre - FCEyN

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