Materia: Álgebra I

Inicio2do. Cuatrimestre a distancia 2020Departamento de MatemáticaÁlgebra I

Comisión: Algebra I

Cantidad de encuestados: 72

Viernes de 14:00 a 17:00

  • Orza Juan Victoriano
  • Somacal Lucas
  • Peralta Dalia Soledad

Martes de 12:00 a 14:00, Viernes de 12:00 a 14:00

  • Barmak Jonathan Ariel

Martes de 17:00 a 20:00, Viernes de 17:00 a 20:00

  • Lugea Alejandro Luis
  • Fraiman David
  • MONARDO Iván
  • Kasman Uriel Enrique
  • Pezzatti María Laura

Miercoles de 17:30 a 20:30

  • Rean Mariano Leonardo
  • Guerson Matias Carlos
  • Marenco Javier Leonardo
  • Mascitti Julio Augusto

Martes de 20:00 a 22:00, Viernes de 20:00 a 22:00

  • De Napoli Pablo Luis
  • Suarez Alvarez Mariano

Martes de 09:00 a 12:00, Viernes de 09:00 a 12:00

  • Garcia Galofre Juliana
  • Zuccotti Juan Rodrigo
  • Perazzo Fernando Daniel

Miercoles de 09:00 a 12:00

  • Amigo Martín Ignacio
  • Marottoli Daniela
  • Roldan Christián Hugo
  • Milicich Mariana
  • Grimaldi Daniel Alejandro

Martes de 14:00 a 17:00, Viernes de 14:00 a 17:00

  • Crucianelli Carla Johanna
  • Rodriguez Cartabia Mauro
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 14/72
19.44%
2 : 39/72
54.17%
3 : 13/72
18.06%
4 : 1/72
1.39%
No responde : 4/72
5.56%
Más de 4 : 1/72
1.39%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 49/72
68.06%
No : 19/72
26.39%
No sé/No corresponde : 4/72
5.56%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 64/72
88.89%
No : 4/72
5.56%
No sé/No corresponde : 4/72
5.56%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 13/72
18.06%
No : 47/72
65.28%
No sé/No corresponde : 12/72
16.67%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 53/72
73.61%
No : 10/72
13.89%
No sé/No corresponde : 9/72
12.50%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 44/72
61.11%
No : 19/72
26.39%
No sé/No corresponde : 9/72
12.50%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 48/72
66.67%
No : 17/72
23.61%
No sé/No corresponde : 7/72
9.72%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 39/72
54.17%
No : 25/72
34.72%
No sé/No corresponde : 8/72
11.11%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 55/72
76.39%
No : 10/72
13.89%
No sé/No corresponde : 7/72
9.72%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 43/72
59.72%
No : 20/72
27.78%
No sé/No corresponde : 9/72
12.50%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 48/72
66.67%
No : 15/72
20.83%
No sé/No corresponde : 9/72
12.50%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 43/72
59.72%
No : 21/72
29.17%
No sé/No corresponde : 8/72
11.11%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 54/72
75.00%
No : 10/72
13.89%
No sé/No corresponde : 8/72
11.11%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 40/72
55.56%
No : 21/72
29.17%
No sé/No corresponde : 11/72
15.28%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 61/72
84.72%
No : 7/72
9.72%
No sé/No corresponde : 4/72
5.56%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 55/72
76.39%
No : 9/72
12.50%
No sé/No corresponde : 8/72
11.11%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 2/72
2.78%
2 : 4/72
5.56%
3 : 12/72
16.67%
4 : 12/72
16.67%
5 : 39/72
54.17%
No responde : 3/72
4.17%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 2/72
2.78%
2 : 2/72
2.78%
3 : 5/72
6.94%
4 : 9/72
12.50%
5 : 50/72
69.44%
No responde : 4/72
5.56%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 3/72
4.17%
2 : 6/72
8.33%
3 : 11/72
15.28%
4 : 19/72
26.39%
5 : 27/72
37.50%
No responde : 6/72
8.33%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 4/72
5.56%
2 : 4/72
5.56%
3 : 10/72
13.89%
4 : 22/72
30.56%
5 : 23/72
31.94%
No responde : 9/72
12.50%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 8/72
11.11%
2 : 3/72
4.17%
3 : 10/72
13.89%
4 : 14/72
19.44%
5 : 31/72
43.06%
No responde : 6/72
8.33%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 4/72
5.56%
2 : 2/72
2.78%
3 : 17/72
23.61%
4 : 14/72
19.44%
5 : 28/72
38.89%
No responde : 7/72
9.72%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 6/72
8.33%
2 : 1/72
1.39%
3 : 9/72
12.50%
4 : 10/72
13.89%
5 : 36/72
50.00%
No responde : 10/72
13.89%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 0/72
0.00%
2 : 2/72
2.78%
3 : 9/72
12.50%
4 : 16/72
22.22%
5 : 40/72
55.56%
No responde : 5/72
6.94%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 1/72
1.39%
2 : 7/72
9.72%
3 : 12/72
16.67%
4 : 12/72
16.67%
5 : 32/72
44.44%
No responde : 8/72
11.11%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 4/72
5.56%
2 : 4/72
5.56%
3 : 6/72
8.33%
4 : 22/72
30.56%
5 : 27/72
37.50%
No responde : 9/72
12.50%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 3/72
4.17%
2 : 5/72
6.94%
3 : 9/72
12.50%
4 : 16/72
22.22%
5 : 33/72
45.83%
No responde : 6/72
8.33%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 3/72
4.17%
2 : 4/72
5.56%
3 : 9/72
12.50%
4 : 15/72
20.83%
5 : 34/72
47.22%
No responde : 7/72
9.72%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 0/72
0.00%
2 : 1/72
1.39%
3 : 5/72
6.94%
4 : 5/72
6.94%
5 : 57/72
79.17%
No responde : 4/72
5.56%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 72
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Guarani

Encuestas de Inicio de cuatrimestre - FCEyN

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