Materia: Física 1

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 6/78 7.69% 2 : 42/78 53.85% 3 : 29/78 37.18% 4 : 0/78 0.00% No responde : 1/78 1.28% Más de 4 : 0/78 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 75/78 96.15% No : 1/78 1.28% No sé/No corresponde : 2/78 2.56%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 76/78 97.44% No : 0/78 0.00% No sé/No corresponde : 2/78 2.56%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 21/78 26.92% No : 54/78 69.23% No sé/No corresponde : 3/78 3.85%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 75/78 96.15% No : 1/78 1.28% No sé/No corresponde : 2/78 2.56%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 74/78 94.87% No : 1/78 1.28% No sé/No corresponde : 3/78 3.85%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 67/78 85.90% No : 6/78 7.69% No sé/No corresponde : 5/78 6.41%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 61/78 78.21% No : 13/78 16.67% No sé/No corresponde : 4/78 5.13%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 66/78 84.62% No : 4/78 5.13% No sé/No corresponde : 8/78 10.26%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 48/78 61.54% No : 21/78 26.92% No sé/No corresponde : 9/78 11.54%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 60/78 76.92% No : 13/78 16.67% No sé/No corresponde : 5/78 6.41%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 51/78 65.38% No : 14/78 17.95% No sé/No corresponde : 13/78 16.67%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 64/78 82.05% No : 8/78 10.26% No sé/No corresponde : 6/78 7.69%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 60/78 76.92% No : 11/78 14.10% No sé/No corresponde : 7/78 8.97%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 71/78 91.03% No : 1/78 1.28% No sé/No corresponde : 6/78 7.69%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 68/78 87.18% No : 3/78 3.85% No sé/No corresponde : 7/78 8.97%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 0/78 0.00% 2 : 2/78 2.56% 3 : 5/78 6.41% 4 : 14/78 17.95% 5 : 55/78 70.51% No responde : 2/78 2.56%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 1/78 1.28% 2 : 2/78 2.56% 3 : 4/78 5.13% 4 : 17/78 21.79% 5 : 52/78 66.67% No responde : 2/78 2.56%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 0/78 0.00% 2 : 3/78 3.85% 3 : 8/78 10.26% 4 : 15/78 19.23% 5 : 50/78 64.10% No responde : 2/78 2.56%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 3/78 3.85% 2 : 5/78 6.41% 3 : 10/78 12.82% 4 : 14/78 17.95% 5 : 44/78 56.41% No responde : 2/78 2.56%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 3/78 3.85% 2 : 2/78 2.56% 3 : 15/78 19.23% 4 : 13/78 16.67% 5 : 43/78 55.13% No responde : 2/78 2.56%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 4/78 5.13% 2 : 5/78 6.41% 3 : 18/78 23.08% 4 : 14/78 17.95% 5 : 35/78 44.87% No responde : 2/78 2.56%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 2/78 2.56% 2 : 2/78 2.56% 3 : 10/78 12.82% 4 : 17/78 21.79% 5 : 44/78 56.41% No responde : 3/78 3.85%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 2/78 2.56% 2 : 1/78 1.28% 3 : 7/78 8.97% 4 : 13/78 16.67% 5 : 50/78 64.10% No responde : 5/78 6.41%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 2/78 2.56% 2 : 0/78 0.00% 3 : 7/78 8.97% 4 : 12/78 15.38% 5 : 51/78 65.38% No responde : 6/78 7.69%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 1/78 1.28% 2 : 2/78 2.56% 3 : 11/78 14.10% 4 : 10/78 12.82% 5 : 46/78 58.97% No responde : 8/78 10.26%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 2/78 2.56% 2 : 5/78 6.41% 3 : 15/78 19.23% 4 : 11/78 14.10% 5 : 42/78 53.85% No responde : 3/78 3.85%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 7/78 8.97% 2 : 3/78 3.85% 3 : 9/78 11.54% 4 : 16/78 20.51% 5 : 40/78 51.28% No responde : 3/78 3.85%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 0/78 0.00% 2 : 0/78 0.00% 3 : 5/78 6.41% 4 : 5/78 6.41% 5 : 64/78 82.05% No responde : 4/78 5.13%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 78

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