Materia: Organización del Computador II

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 23/82 28.05% 2 : 45/82 54.88% 3 : 8/82 9.76% 4 : 0/82 0.00% No responde : 6/82 7.32% Más de 4 : 0/82 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 13/82 15.85% No : 59/82 71.95% No sé/No corresponde : 10/82 12.20%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 30/82 36.59% No : 44/82 53.66% No sé/No corresponde : 8/82 9.76%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 4/82 4.88% No : 40/82 48.78% No sé/No corresponde : 38/82 46.34%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 66/82 80.49% No : 1/82 1.22% No sé/No corresponde : 15/82 18.29%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 65/82 79.27% No : 3/82 3.66% No sé/No corresponde : 14/82 17.07%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 63/82 76.83% No : 7/82 8.54% No sé/No corresponde : 12/82 14.63%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 59/82 71.95% No : 10/82 12.20% No sé/No corresponde : 13/82 15.85%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 64/82 78.05% No : 8/82 9.76% No sé/No corresponde : 10/82 12.20%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 36/82 43.90% No : 33/82 40.24% No sé/No corresponde : 13/82 15.85%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 47/82 57.32% No : 13/82 15.85% No sé/No corresponde : 22/82 26.83%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 71/82 86.59% No : 2/82 2.44% No sé/No corresponde : 9/82 10.98%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 58/82 70.73% No : 13/82 15.85% No sé/No corresponde : 11/82 13.41%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 47/82 57.32% No : 17/82 20.73% No sé/No corresponde : 18/82 21.95%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 64/82 78.05% No : 7/82 8.54% No sé/No corresponde : 11/82 13.41%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 57/82 69.51% No : 10/82 12.20% No sé/No corresponde : 15/82 18.29%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 1/82 1.22% 2 : 2/82 2.44% 3 : 4/82 4.88% 4 : 13/82 15.85% 5 : 48/82 58.54% No responde : 14/82 17.07%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 2/82 2.44% 2 : 1/82 1.22% 3 : 1/82 1.22% 4 : 12/82 14.63% 5 : 56/82 68.29% No responde : 10/82 12.20%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 1/82 1.22% 2 : 4/82 4.88% 3 : 4/82 4.88% 4 : 20/82 24.39% 5 : 42/82 51.22% No responde : 11/82 13.41%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 3/82 3.66% 2 : 1/82 1.22% 3 : 6/82 7.32% 4 : 22/82 26.83% 5 : 40/82 48.78% No responde : 10/82 12.20%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 2/82 2.44% 2 : 4/82 4.88% 3 : 9/82 10.98% 4 : 13/82 15.85% 5 : 42/82 51.22% No responde : 12/82 14.63%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 3/82 3.66% 2 : 6/82 7.32% 3 : 11/82 13.41% 4 : 12/82 14.63% 5 : 39/82 47.56% No responde : 11/82 13.41%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 2/82 2.44% 2 : 2/82 2.44% 3 : 5/82 6.10% 4 : 9/82 10.98% 5 : 53/82 64.63% No responde : 11/82 13.41%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 3/82 3.66% 2 : 2/82 2.44% 3 : 4/82 4.88% 4 : 11/82 13.41% 5 : 46/82 56.10% No responde : 16/82 19.51%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 4/82 4.88% 2 : 3/82 3.66% 3 : 3/82 3.66% 4 : 12/82 14.63% 5 : 43/82 52.44% No responde : 17/82 20.73%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 4/82 4.88% 2 : 0/82 0.00% 3 : 6/82 7.32% 4 : 13/82 15.85% 5 : 45/82 54.88% No responde : 14/82 17.07%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 1/82 1.22% 2 : 3/82 3.66% 3 : 5/82 6.10% 4 : 18/82 21.95% 5 : 42/82 51.22% No responde : 13/82 15.85%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 3/82 3.66% 2 : 3/82 3.66% 3 : 8/82 9.76% 4 : 16/82 19.51% 5 : 39/82 47.56% No responde : 13/82 15.85%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 0/82 0.00% 2 : 1/82 1.22% 3 : 8/82 9.76% 4 : 10/82 12.20% 5 : 53/82 64.63% No responde : 10/82 12.20%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 82

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