Materia: Química Orgánica

Inicio1er. cuatrimestre 2021Departamento de Química OrgánicaQuímica Orgánica

Comisión: A distancia

Cantidad de encuestados: 80

Jueves de 14:00 a 17:00

  • Spagnuolo Carla Cecilia
  • Szajnman Sergio Hernán
  • González Belgiorno Lucas Raúl
  • Schmidt de Leon Tobias
  • Maier Marta Silvia

Lunes de 16:00 a 18:00, Miercoles de 16:00 a 18:00

  • Spagnuolo Carla Cecilia
  • Szajnman Sergio Hernán
  • Maier Marta Silvia

Jueves de 18:00 a 21:00

  • Alonso Fernando
  • Pérez Constanzó Santiago
  • Maier Marta Silvia
  • Szajnman Sergio Hernán
  • Spagnuolo Carla Cecilia

Viernes de 18:00 a 21:00

  • Maier Marta Silvia
  • Avanzo Romina Edith
  • Spagnuolo Carla Cecilia
  • Borovik Paula Florencia
  • Szajnman Sergio Hernán

Jueves de 09:00 a 12:00

  • Sonego Juan Manuel
  • Vieyra Francisco
  • Szajnman Sergio Hernán
  • Spagnuolo Carla Cecilia
  • Maier Marta Silvia

Viernes de 14:00 a 17:00

  • Sznaider Frank
  • Maier Marta Silvia
  • Szajnman Sergio Hernán
  • Spagnuolo Carla Cecilia
  • Tallone Lucia
Ver comentarios sobre el curso
Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 9/80
11.25%
2 : 59/80
73.75%
3 : 11/80
13.75%
4 : 0/80
0.00%
No responde : 1/80
1.25%
Más de 4 : 0/80
0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 79/80
98.75%
No : 0/80
0.00%
No sé/No corresponde : 1/80
1.25%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 77/80
96.25%
No : 1/80
1.25%
No sé/No corresponde : 2/80
2.50%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 29/80
36.25%
No : 48/80
60.00%
No sé/No corresponde : 3/80
3.75%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 77/80
96.25%
No : 1/80
1.25%
No sé/No corresponde : 2/80
2.50%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 15/80
18.75%
No : 63/80
78.75%
No sé/No corresponde : 2/80
2.50%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 67/80
83.75%
No : 8/80
10.00%
No sé/No corresponde : 5/80
6.25%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 54/80
67.50%
No : 22/80
27.50%
No sé/No corresponde : 4/80
5.00%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 76/80
95.00%
No : 2/80
2.50%
No sé/No corresponde : 2/80
2.50%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 39/80
48.75%
No : 35/80
43.75%
No sé/No corresponde : 6/80
7.50%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 64/80
80.00%
No : 9/80
11.25%
No sé/No corresponde : 7/80
8.75%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 33/80
41.25%
No : 38/80
47.50%
No sé/No corresponde : 9/80
11.25%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 60/80
75.00%
No : 12/80
15.00%
No sé/No corresponde : 8/80
10.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 52/80
65.00%
No : 18/80
22.50%
No sé/No corresponde : 10/80
12.50%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 72/80
90.00%
No : 4/80
5.00%
No sé/No corresponde : 4/80
5.00%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 63/80
78.75%
No : 12/80
15.00%
No sé/No corresponde : 5/80
6.25%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 1/80
1.25%
2 : 2/80
2.50%
3 : 8/80
10.00%
4 : 9/80
11.25%
5 : 57/80
71.25%
No responde : 3/80
3.75%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 2/80
2.50%
2 : 1/80
1.25%
3 : 3/80
3.75%
4 : 5/80
6.25%
5 : 67/80
83.75%
No responde : 2/80
2.50%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 0/80
0.00%
2 : 3/80
3.75%
3 : 10/80
12.50%
4 : 21/80
26.25%
5 : 41/80
51.25%
No responde : 5/80
6.25%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 0/80
0.00%
2 : 6/80
7.50%
3 : 12/80
15.00%
4 : 14/80
17.50%
5 : 44/80
55.00%
No responde : 4/80
5.00%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 2/80
2.50%
2 : 6/80
7.50%
3 : 16/80
20.00%
4 : 19/80
23.75%
5 : 31/80
38.75%
No responde : 6/80
7.50%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 1/80
1.25%
2 : 5/80
6.25%
3 : 11/80
13.75%
4 : 20/80
25.00%
5 : 38/80
47.50%
No responde : 5/80
6.25%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 4/80
5.00%
2 : 9/80
11.25%
3 : 14/80
17.50%
4 : 14/80
17.50%
5 : 34/80
42.50%
No responde : 5/80
6.25%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 0/80
0.00%
2 : 1/80
1.25%
3 : 2/80
2.50%
4 : 11/80
13.75%
5 : 44/80
55.00%
No responde : 22/80
27.50%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 0/80
0.00%
2 : 2/80
2.50%
3 : 3/80
3.75%
4 : 9/80
11.25%
5 : 42/80
52.50%
No responde : 24/80
30.00%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 0/80
0.00%
2 : 3/80
3.75%
3 : 10/80
12.50%
4 : 14/80
17.50%
5 : 40/80
50.00%
No responde : 13/80
16.25%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 0/80
0.00%
2 : 6/80
7.50%
3 : 16/80
20.00%
4 : 10/80
12.50%
5 : 38/80
47.50%
No responde : 10/80
12.50%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 3/80
3.75%
2 : 3/80
3.75%
3 : 8/80
10.00%
4 : 15/80
18.75%
5 : 47/80
58.75%
No responde : 4/80
5.00%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 0/80
0.00%
2 : 0/80
0.00%
3 : 2/80
2.50%
4 : 9/80
11.25%
5 : 65/80
81.25%
No responde : 4/80
5.00%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 80
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Encuestas de Inicio de cuatrimestre - FCEyN

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