Materia: Introducción a la Zoología

Inicio1er. cuatrimestre 2021Departamento de Biodiversidad y Biología ExperimentalIntroducción a la Zoología

Comisión: Genovese, Lopez, Manrique & Zeleya

Cantidad de encuestados: 128

Martes de 18:00 a 21:30

  • Palmieri Monica Alejandra
  • Dinghi Pablo Adrián
  • Mengoni Goñalons Carolina
  • Chequer Charan Daniela Maria

Miercoles de 13:00 a 16:30

  • Aguirre Nicolas Manuel
  • Scaia María Florencia
  • Iuri Hernan Augusto
  • Regueira Eleonora
  • Robles Agustina Denise

Miercoles de 09:00 a 12:30

  • Guller Marina
  • Sarrible Gisela Belén
  • Sabatini Sebastián Eduardo
  • Salomon Lucca

Martes de 09:00 a 12:00, Jueves de 09:00 a 12:00

  • Lopez Greco Laura Susana
  • Zelaya Diego Gabriel
  • Manrique Gabriel
  • Genovese Griselda

Martes de 13:00 a 16:30

  • Alvarez Cora Lilia
  • Zacharias Claudia Andrea
  • Stahl Agostina Mónica
  • Pietrokovsky Silvia Monica
  • Peresan Martinez Marcela Laura
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 14/128
10.94%
2 : 74/128
57.81%
3 : 37/128
28.91%
4 : 1/128
0.78%
No responde : 2/128
1.56%
Más de 4 : 0/128
0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 46/128
35.94%
No : 79/128
61.72%
No sé/No corresponde : 3/128
2.34%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 127/128
99.22%
No : 1/128
0.78%
No sé/No corresponde : 0/128
0.00%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 15/128
11.72%
No : 98/128
76.56%
No sé/No corresponde : 15/128
11.72%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 95/128
74.22%
No : 26/128
20.31%
No sé/No corresponde : 7/128
5.47%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 14/128
10.94%
No : 112/128
87.50%
No sé/No corresponde : 2/128
1.56%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 62/128
48.44%
No : 59/128
46.09%
No sé/No corresponde : 7/128
5.47%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 82/128
64.06%
No : 40/128
31.25%
No sé/No corresponde : 6/128
4.69%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 76/128
59.38%
No : 44/128
34.38%
No sé/No corresponde : 8/128
6.25%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 75/128
58.59%
No : 40/128
31.25%
No sé/No corresponde : 13/128
10.16%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 47/128
36.72%
No : 69/128
53.91%
No sé/No corresponde : 12/128
9.38%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 91/128
71.09%
No : 32/128
25.00%
No sé/No corresponde : 5/128
3.91%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 62/128
48.44%
No : 55/128
42.97%
No sé/No corresponde : 11/128
8.59%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 97/128
75.78%
No : 20/128
15.63%
No sé/No corresponde : 11/128
8.59%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 100/128
78.13%
No : 22/128
17.19%
No sé/No corresponde : 6/128
4.69%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 69/128
53.91%
No : 48/128
37.50%
No sé/No corresponde : 11/128
8.59%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 5/128
3.91%
2 : 4/128
3.13%
3 : 13/128
10.16%
4 : 15/128
11.72%
5 : 88/128
68.75%
No responde : 3/128
2.34%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 5/128
3.91%
2 : 3/128
2.34%
3 : 14/128
10.94%
4 : 25/128
19.53%
5 : 79/128
61.72%
No responde : 2/128
1.56%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 23/128
17.97%
2 : 29/128
22.66%
3 : 36/128
28.13%
4 : 22/128
17.19%
5 : 16/128
12.50%
No responde : 2/128
1.56%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 12/128
9.38%
2 : 17/128
13.28%
3 : 19/128
14.84%
4 : 35/128
27.34%
5 : 43/128
33.59%
No responde : 2/128
1.56%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 23/128
17.97%
2 : 25/128
19.53%
3 : 29/128
22.66%
4 : 20/128
15.63%
5 : 25/128
19.53%
No responde : 6/128
4.69%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 11/128
8.59%
2 : 15/128
11.72%
3 : 24/128
18.75%
4 : 29/128
22.66%
5 : 45/128
35.16%
No responde : 4/128
3.13%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 37/128
28.91%
2 : 19/128
14.84%
3 : 34/128
26.56%
4 : 10/128
7.81%
5 : 25/128
19.53%
No responde : 3/128
2.34%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 7/128
5.47%
2 : 15/128
11.72%
3 : 18/128
14.06%
4 : 21/128
16.41%
5 : 50/128
39.06%
No responde : 17/128
13.28%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 7/128
5.47%
2 : 6/128
4.69%
3 : 14/128
10.94%
4 : 24/128
18.75%
5 : 59/128
46.09%
No responde : 18/128
14.06%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 16/128
12.50%
2 : 17/128
13.28%
3 : 23/128
17.97%
4 : 26/128
20.31%
5 : 37/128
28.91%
No responde : 9/128
7.03%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 28/128
21.88%
2 : 11/128
8.59%
3 : 21/128
16.41%
4 : 19/128
14.84%
5 : 34/128
26.56%
No responde : 15/128
11.72%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 12/128
9.38%
2 : 11/128
8.59%
3 : 23/128
17.97%
4 : 19/128
14.84%
5 : 56/128
43.75%
No responde : 7/128
5.47%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 9/128
7.03%
2 : 6/128
4.69%
3 : 18/128
14.06%
4 : 14/128
10.94%
5 : 79/128
61.72%
No responde : 2/128
1.56%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 128
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