Materia: Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza I

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 11/27 40.74% 2 : 10/27 37.04% 3 : 6/27 22.22% 4 : 0/27 0.00% No responde : 0/27 0.00% Más de 4 : 0/27 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 27/27 100.00% No : 0/27 0.00% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 26/27 96.30% No : 1/27 3.70% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 12/27 44.44% No : 15/27 55.56% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 26/27 96.30% No : 1/27 3.70% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 25/27 92.59% No : 1/27 3.70% No sé/No corresponde : 1/27 3.70%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 26/27 96.30% No : 1/27 3.70% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 25/27 92.59% No : 2/27 7.41% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 27/27 100.00% No : 0/27 0.00% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 10/27 37.04% No : 12/27 44.44% No sé/No corresponde : 5/27 18.52%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 20/27 74.07% No : 6/27 22.22% No sé/No corresponde : 1/27 3.70%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 27/27 100.00% No : 0/27 0.00% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 24/27 88.89% No : 3/27 11.11% No sé/No corresponde : 0/27 0.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 13/27 48.15% No : 10/27 37.04% No sé/No corresponde : 4/27 14.81%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 25/27 92.59% No : 1/27 3.70% No sé/No corresponde : 1/27 3.70%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 22/27 81.48% No : 1/27 3.70% No sé/No corresponde : 4/27 14.81%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 1/27 3.70% 2 : 0/27 0.00% 3 : 1/27 3.70% 4 : 0/27 0.00% 5 : 24/27 88.89% No responde : 1/27 3.70%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 2/27 7.41% 2 : 0/27 0.00% 3 : 0/27 0.00% 4 : 3/27 11.11% 5 : 22/27 81.48% No responde : 0/27 0.00%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 1/27 3.70% 2 : 1/27 3.70% 3 : 0/27 0.00% 4 : 6/27 22.22% 5 : 19/27 70.37% No responde : 0/27 0.00%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 1/27 3.70% 2 : 3/27 11.11% 3 : 3/27 11.11% 4 : 5/27 18.52% 5 : 15/27 55.56% No responde : 0/27 0.00%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 1/27 3.70% 2 : 1/27 3.70% 3 : 0/27 0.00% 4 : 5/27 18.52% 5 : 20/27 74.07% No responde : 0/27 0.00%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 2/27 7.41% 2 : 2/27 7.41% 3 : 3/27 11.11% 4 : 6/27 22.22% 5 : 14/27 51.85% No responde : 0/27 0.00%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 1/27 3.70% 2 : 0/27 0.00% 3 : 2/27 7.41% 4 : 4/27 14.81% 5 : 20/27 74.07% No responde : 0/27 0.00%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 0/27 0.00% 2 : 1/27 3.70% 3 : 4/27 14.81% 4 : 3/27 11.11% 5 : 19/27 70.37% No responde : 0/27 0.00%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 0/27 0.00% 2 : 1/27 3.70% 3 : 2/27 7.41% 4 : 5/27 18.52% 5 : 17/27 62.96% No responde : 2/27 7.41%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 1/27 3.70% 2 : 1/27 3.70% 3 : 1/27 3.70% 4 : 6/27 22.22% 5 : 18/27 66.67% No responde : 0/27 0.00%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 2/27 7.41% 2 : 1/27 3.70% 3 : 1/27 3.70% 4 : 4/27 14.81% 5 : 19/27 70.37% No responde : 0/27 0.00%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 2/27 7.41% 2 : 1/27 3.70% 3 : 1/27 3.70% 4 : 7/27 25.93% 5 : 16/27 59.26% No responde : 0/27 0.00%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 2/27 7.41% 2 : 0/27 0.00% 3 : 1/27 3.70% 4 : 2/27 7.41% 5 : 22/27 81.48% No responde : 0/27 0.00%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 27

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