Materia: Geología Histórica

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 0/46 0.00% 2 : 8/46 17.39% 3 : 35/46 76.09% 4 : 1/46 2.17% No responde : 2/46 4.35% Más de 4 : 0/46 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 43/46 93.48% No : 1/46 2.17% No sé/No corresponde : 2/46 4.35%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 45/46 97.83% No : 0/46 0.00% No sé/No corresponde : 1/46 2.17%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 22/46 47.83% No : 21/46 45.65% No sé/No corresponde : 3/46 6.52%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 44/46 95.65% No : 0/46 0.00% No sé/No corresponde : 2/46 4.35%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 23/46 50.00% No : 15/46 32.61% No sé/No corresponde : 8/46 17.39%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 37/46 80.43% No : 4/46 8.70% No sé/No corresponde : 5/46 10.87%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 39/46 84.78% No : 3/46 6.52% No sé/No corresponde : 4/46 8.70%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 40/46 86.96% No : 3/46 6.52% No sé/No corresponde : 3/46 6.52%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 23/46 50.00% No : 19/46 41.30% No sé/No corresponde : 4/46 8.70%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 40/46 86.96% No : 4/46 8.70% No sé/No corresponde : 2/46 4.35%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 42/46 91.30% No : 3/46 6.52% No sé/No corresponde : 1/46 2.17%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 38/46 82.61% No : 5/46 10.87% No sé/No corresponde : 3/46 6.52%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 28/46 60.87% No : 14/46 30.43% No sé/No corresponde : 4/46 8.70%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 39/46 84.78% No : 5/46 10.87% No sé/No corresponde : 2/46 4.35%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 31/46 67.39% No : 9/46 19.57% No sé/No corresponde : 6/46 13.04%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 1/46 2.17% 2 : 3/46 6.52% 3 : 2/46 4.35% 4 : 8/46 17.39% 5 : 31/46 67.39% No responde : 1/46 2.17%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 0/46 0.00% 2 : 2/46 4.35% 3 : 2/46 4.35% 4 : 5/46 10.87% 5 : 36/46 78.26% No responde : 1/46 2.17%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 0/46 0.00% 2 : 1/46 2.17% 3 : 5/46 10.87% 4 : 6/46 13.04% 5 : 31/46 67.39% No responde : 3/46 6.52%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 1/46 2.17% 2 : 2/46 4.35% 3 : 6/46 13.04% 4 : 6/46 13.04% 5 : 30/46 65.22% No responde : 1/46 2.17%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 0/46 0.00% 2 : 1/46 2.17% 3 : 5/46 10.87% 4 : 5/46 10.87% 5 : 31/46 67.39% No responde : 4/46 8.70%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 3/46 6.52% 2 : 3/46 6.52% 3 : 4/46 8.70% 4 : 8/46 17.39% 5 : 27/46 58.70% No responde : 1/46 2.17%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 2/46 4.35% 2 : 3/46 6.52% 3 : 6/46 13.04% 4 : 7/46 15.22% 5 : 23/46 50.00% No responde : 5/46 10.87%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 0/46 0.00% 2 : 1/46 2.17% 3 : 3/46 6.52% 4 : 6/46 13.04% 5 : 31/46 67.39% No responde : 5/46 10.87%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 0/46 0.00% 2 : 2/46 4.35% 3 : 2/46 4.35% 4 : 4/46 8.70% 5 : 34/46 73.91% No responde : 4/46 8.70%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 1/46 2.17% 2 : 2/46 4.35% 3 : 4/46 8.70% 4 : 5/46 10.87% 5 : 33/46 71.74% No responde : 1/46 2.17%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 0/46 0.00% 2 : 1/46 2.17% 3 : 2/46 4.35% 4 : 7/46 15.22% 5 : 30/46 65.22% No responde : 6/46 13.04%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 2/46 4.35% 2 : 1/46 2.17% 3 : 2/46 4.35% 4 : 6/46 13.04% 5 : 34/46 73.91% No responde : 1/46 2.17%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 0/46 0.00% 2 : 1/46 2.17% 3 : 1/46 2.17% 4 : 6/46 13.04% 5 : 37/46 80.43% No responde : 1/46 2.17%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 46

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