Materia: Álgebra I

Inicio1er. cuatrimestre 2021Departamento de MatemáticaÁlgebra I

Comisión: Algebra I

Cantidad de encuestados: 90

Martes de 17:00 a 20:00, Viernes de 17:00 a 20:00

  • Giacobbe Mara Georgina
  • Jancsa Alejandra Patricia
  • Fraiman David
  • Negri Mariano

Martes de 17:00 a 20:00, Viernes de 17:00 a 20:00

  • Kasman Uriel Enrique
  • Allo Gómez Nicolás
  • Raigorodsky Pedro
  • Palazon Manuela
  • Herrero María Isabel

Miercoles de 09:00 a 12:00

  • Suarez Alvarez Mariano
  • Arnone Guido
  • Lerena Leopoldo

Martes de 20:00 a 22:00, Viernes de 20:00 a 22:00

  • Krick Teresa Elena Genoveva

Miercoles de 17:30 a 20:30

  • Bercovich Szulmajster Ulises
  • Mascitti Julio Augusto
  • Sadofschi Costa Iván
  • Guerson Matias Carlos
  • De Cristoforis Pablo Esteban

Martes de 11:00 a 14:00, Viernes de 11:00 a 14:00

  • García Julieta
  • Nabot Sol
  • Ehrhorn Leonard
  • Diaz Cristian Nahuel
  • Perazzo Fernando Daniel
  • Jancsa Alejandra Patricia
  • Raffa Antonella Silvana

Viernes de 14:00 a 17:00

  • Somacal Lucas
  • Roldan Christián Hugo
  • Milicich Mariana
  • Amigo Martín Ignacio

Martes de 15:00 a 17:00, Viernes de 15:00 a 17:00

  • De Napoli Pablo Luis

Martes de 09:00 a 11:00, Viernes de 09:00 a 11:00

  • Galicer Daniel Eric
Ver comentarios sobre el curso
Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 19/90
21.11%
2 : 52/90
57.78%
3 : 12/90
13.33%
4 : 3/90
3.33%
No responde : 4/90
4.44%
Más de 4 : 0/90
0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 36/90
40.00%
No : 48/90
53.33%
No sé/No corresponde : 6/90
6.67%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 83/90
92.22%
No : 3/90
3.33%
No sé/No corresponde : 4/90
4.44%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 15/90
16.67%
No : 57/90
63.33%
No sé/No corresponde : 18/90
20.00%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 79/90
87.78%
No : 3/90
3.33%
No sé/No corresponde : 8/90
8.89%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 76/90
84.44%
No : 7/90
7.78%
No sé/No corresponde : 7/90
7.78%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 80/90
88.89%
No : 5/90
5.56%
No sé/No corresponde : 5/90
5.56%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 69/90
76.67%
No : 14/90
15.56%
No sé/No corresponde : 7/90
7.78%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 74/90
82.22%
No : 7/90
7.78%
No sé/No corresponde : 9/90
10.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 36/90
40.00%
No : 33/90
36.67%
No sé/No corresponde : 21/90
23.33%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 59/90
65.56%
No : 16/90
17.78%
No sé/No corresponde : 15/90
16.67%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 54/90
60.00%
No : 21/90
23.33%
No sé/No corresponde : 15/90
16.67%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 67/90
74.44%
No : 13/90
14.44%
No sé/No corresponde : 10/90
11.11%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 45/90
50.00%
No : 27/90
30.00%
No sé/No corresponde : 18/90
20.00%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 77/90
85.56%
No : 7/90
7.78%
No sé/No corresponde : 6/90
6.67%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 73/90
81.11%
No : 11/90
12.22%
No sé/No corresponde : 6/90
6.67%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 1/90
1.11%
2 : 3/90
3.33%
3 : 3/90
3.33%
4 : 13/90
14.44%
5 : 64/90
71.11%
No responde : 6/90
6.67%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 4/90
4.44%
2 : 1/90
1.11%
3 : 4/90
4.44%
4 : 11/90
12.22%
5 : 65/90
72.22%
No responde : 5/90
5.56%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 2/90
2.22%
2 : 2/90
2.22%
3 : 6/90
6.67%
4 : 12/90
13.33%
5 : 62/90
68.89%
No responde : 6/90
6.67%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 3/90
3.33%
2 : 3/90
3.33%
3 : 10/90
11.11%
4 : 12/90
13.33%
5 : 55/90
61.11%
No responde : 7/90
7.78%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 3/90
3.33%
2 : 3/90
3.33%
3 : 7/90
7.78%
4 : 12/90
13.33%
5 : 55/90
61.11%
No responde : 10/90
11.11%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 6/90
6.67%
2 : 2/90
2.22%
3 : 14/90
15.56%
4 : 11/90
12.22%
5 : 46/90
51.11%
No responde : 11/90
12.22%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 2/90
2.22%
2 : 1/90
1.11%
3 : 6/90
6.67%
4 : 16/90
17.78%
5 : 57/90
63.33%
No responde : 8/90
8.89%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 2/90
2.22%
2 : 0/90
0.00%
3 : 8/90
8.89%
4 : 13/90
14.44%
5 : 56/90
62.22%
No responde : 11/90
12.22%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 2/90
2.22%
2 : 2/90
2.22%
3 : 11/90
12.22%
4 : 14/90
15.56%
5 : 46/90
51.11%
No responde : 15/90
16.67%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 1/90
1.11%
2 : 2/90
2.22%
3 : 13/90
14.44%
4 : 15/90
16.67%
5 : 48/90
53.33%
No responde : 11/90
12.22%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 2/90
2.22%
2 : 2/90
2.22%
3 : 10/90
11.11%
4 : 15/90
16.67%
5 : 46/90
51.11%
No responde : 15/90
16.67%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 3/90
3.33%
2 : 3/90
3.33%
3 : 11/90
12.22%
4 : 14/90
15.56%
5 : 50/90
55.56%
No responde : 9/90
10.00%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 2/90
2.22%
2 : 0/90
0.00%
3 : 5/90
5.56%
4 : 9/90
10.00%
5 : 69/90
76.67%
No responde : 5/90
5.56%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 90
Ver comentarios sobre el curso
Volver  Atrás    Arriba  Arriba
Imprimir  Imprimir
Guarani

Encuestas de Inicio de cuatrimestre - FCEyN

UTI