Materia: Algoritmos y Estructuras de Datos III

Comisión: Única

Cantidad de encuestados: 110

Lunes de 17:00 a 22:00, Miercoles de 17:00 a 22:00, Viernes de 17:00 a 22:00

  • Garassino Agustín Javier
  • Zabala Paula Lorena
  • Cifuentes Santiago
  • Palladino Julián Alberto
  • Taboh Sebastián Víctor
  • Curcio Brian Luis
  • Umfurer Alfredo Raul
  • Braier Julián
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 33/110
30.00%
2 : 56/110
50.91%
3 : 12/110
10.91%
4 : 2/110
1.82%
No responde : 7/110
6.36%
Más de 4 : 0/110
0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 23/110
20.91%
No : 80/110
72.73%
No sé/No corresponde : 7/110
6.36%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 98/110
89.09%
No : 4/110
3.64%
No sé/No corresponde : 8/110
7.27%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 14/110
12.73%
No : 60/110
54.55%
No sé/No corresponde : 36/110
32.73%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 98/110
89.09%
No : 1/110
0.91%
No sé/No corresponde : 11/110
10.00%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 98/110
89.09%
No : 4/110
3.64%
No sé/No corresponde : 8/110
7.27%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 95/110
86.36%
No : 6/110
5.45%
No sé/No corresponde : 9/110
8.18%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 77/110
70.00%
No : 22/110
20.00%
No sé/No corresponde : 11/110
10.00%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 92/110
83.64%
No : 7/110
6.36%
No sé/No corresponde : 11/110
10.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 34/110
30.91%
No : 58/110
52.73%
No sé/No corresponde : 18/110
16.36%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 72/110
65.45%
No : 27/110
24.55%
No sé/No corresponde : 11/110
10.00%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 101/110
91.82%
No : 2/110
1.82%
No sé/No corresponde : 7/110
6.36%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 77/110
70.00%
No : 22/110
20.00%
No sé/No corresponde : 11/110
10.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 62/110
56.36%
No : 30/110
27.27%
No sé/No corresponde : 18/110
16.36%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 98/110
89.09%
No : 3/110
2.73%
No sé/No corresponde : 9/110
8.18%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 89/110
80.91%
No : 8/110
7.27%
No sé/No corresponde : 13/110
11.82%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 4/110
3.64%
2 : 2/110
1.82%
3 : 11/110
10.00%
4 : 15/110
13.64%
5 : 66/110
60.00%
No responde : 12/110
10.91%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 3/110
2.73%
2 : 2/110
1.82%
3 : 9/110
8.18%
4 : 16/110
14.55%
5 : 70/110
63.64%
No responde : 10/110
9.09%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 4/110
3.64%
2 : 3/110
2.73%
3 : 8/110
7.27%
4 : 18/110
16.36%
5 : 64/110
58.18%
No responde : 13/110
11.82%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 12/110
10.91%
2 : 11/110
10.00%
3 : 25/110
22.73%
4 : 18/110
16.36%
5 : 31/110
28.18%
No responde : 13/110
11.82%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 5/110
4.55%
2 : 1/110
0.91%
3 : 12/110
10.91%
4 : 18/110
16.36%
5 : 61/110
55.45%
No responde : 13/110
11.82%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 10/110
9.09%
2 : 15/110
13.64%
3 : 31/110
28.18%
4 : 13/110
11.82%
5 : 28/110
25.45%
No responde : 13/110
11.82%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 3/110
2.73%
2 : 3/110
2.73%
3 : 19/110
17.27%
4 : 28/110
25.45%
5 : 42/110
38.18%
No responde : 15/110
13.64%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 2/110
1.82%
2 : 5/110
4.55%
3 : 9/110
8.18%
4 : 15/110
13.64%
5 : 39/110
35.45%
No responde : 40/110
36.36%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 2/110
1.82%
2 : 2/110
1.82%
3 : 8/110
7.27%
4 : 10/110
9.09%
5 : 43/110
39.09%
No responde : 45/110
40.91%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 3/110
2.73%
2 : 5/110
4.55%
3 : 13/110
11.82%
4 : 24/110
21.82%
5 : 43/110
39.09%
No responde : 22/110
20.00%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 6/110
5.45%
2 : 3/110
2.73%
3 : 11/110
10.00%
4 : 16/110
14.55%
5 : 49/110
44.55%
No responde : 25/110
22.73%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 8/110
7.27%
2 : 6/110
5.45%
3 : 11/110
10.00%
4 : 15/110
13.64%
5 : 51/110
46.36%
No responde : 19/110
17.27%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 4/110
3.64%
2 : 0/110
0.00%
3 : 6/110
5.45%
4 : 9/110
8.18%
5 : 78/110
70.91%
No responde : 13/110
11.82%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 110
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