Materia: Geología Regional

Inicio2do. cuatrimestre a distancia 2021Departamento de Ciencias GeológicasGeología Regional

Comisión: Geología Regional

Cantidad de encuestados: 45

Martes de 17:00 a 20:00, Viernes de 17:00 a 20:00

  • Ramos Miguel Esteban
  • Iannelli Sofia Belen

Martes de 09:00 a 12:00, Viernes de 09:00 a 12:00

  • Herrmann Carlos Jorge
  • Santonja Camila

Martes de 14:00 a 16:00, Viernes de 14:00 a 16:00

  • Vujovich Graciela Irene
  • Naipauer Maximiliano
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Pregunta Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?
1 : 2/45
4.44%
2 : 20/45
44.44%
3 : 21/45
46.67%
4 : 1/45
2.22%
No responde : 0/45
0.00%
Más de 4 : 1/45
2.22%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 45/45
100.00%
No : 0/45
0.00%
No sé/No corresponde : 0/45
0.00%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?
Sí : 45/45
100.00%
No : 0/45
0.00%
No sé/No corresponde : 0/45
0.00%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?
Sí : 15/45
33.33%
No : 28/45
62.22%
No sé/No corresponde : 2/45
4.44%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 42/45
93.33%
No : 2/45
4.44%
No sé/No corresponde : 1/45
2.22%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?
Sí : 19/45
42.22%
No : 25/45
55.56%
No sé/No corresponde : 1/45
2.22%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?
Sí : 35/45
77.78%
No : 6/45
13.33%
No sé/No corresponde : 4/45
8.89%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?
Sí : 38/45
84.44%
No : 5/45
11.11%
No sé/No corresponde : 2/45
4.44%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?
Sí : 42/45
93.33%
No : 1/45
2.22%
No sé/No corresponde : 2/45
4.44%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?
Sí : 14/45
31.11%
No : 27/45
60.00%
No sé/No corresponde : 4/45
8.89%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?
Sí : 35/45
77.78%
No : 7/45
15.56%
No sé/No corresponde : 3/45
6.67%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?
Sí : 44/45
97.78%
No : 0/45
0.00%
No sé/No corresponde : 1/45
2.22%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 39/45
86.67%
No : 5/45
11.11%
No sé/No corresponde : 1/45
2.22%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?
Sí : 27/45
60.00%
No : 16/45
35.56%
No sé/No corresponde : 2/45
4.44%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?
Sí : 42/45
93.33%
No : 0/45
0.00%
No sé/No corresponde : 3/45
6.67%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?
Sí : 34/45
75.56%
No : 8/45
17.78%
No sé/No corresponde : 3/45
6.67%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.
1 : 2/45
4.44%
2 : 4/45
8.89%
3 : 3/45
6.67%
4 : 7/45
15.56%
5 : 29/45
64.44%
No responde : 0/45
0.00%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.
1 : 1/45
2.22%
2 : 0/45
0.00%
3 : 1/45
2.22%
4 : 7/45
15.56%
5 : 36/45
80.00%
No responde : 0/45
0.00%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.
1 : 0/45
0.00%
2 : 1/45
2.22%
3 : 1/45
2.22%
4 : 8/45
17.78%
5 : 30/45
66.67%
No responde : 5/45
11.11%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.
1 : 1/45
2.22%
2 : 2/45
4.44%
3 : 6/45
13.33%
4 : 6/45
13.33%
5 : 29/45
64.44%
No responde : 1/45
2.22%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.
1 : 1/45
2.22%
2 : 0/45
0.00%
3 : 1/45
2.22%
4 : 6/45
13.33%
5 : 31/45
68.89%
No responde : 6/45
13.33%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.
1 : 1/45
2.22%
2 : 3/45
6.67%
3 : 10/45
22.22%
4 : 7/45
15.56%
5 : 22/45
48.89%
No responde : 2/45
4.44%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?
1 : 2/45
4.44%
2 : 0/45
0.00%
3 : 8/45
17.78%
4 : 6/45
13.33%
5 : 21/45
46.67%
No responde : 8/45
17.78%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.
1 : 1/45
2.22%
2 : 1/45
2.22%
3 : 3/45
6.67%
4 : 7/45
15.56%
5 : 30/45
66.67%
No responde : 3/45
6.67%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.
1 : 0/45
0.00%
2 : 1/45
2.22%
3 : 3/45
6.67%
4 : 8/45
17.78%
5 : 31/45
68.89%
No responde : 2/45
4.44%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.
1 : 1/45
2.22%
2 : 0/45
0.00%
3 : 4/45
8.89%
4 : 8/45
17.78%
5 : 31/45
68.89%
No responde : 1/45
2.22%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.
1 : 0/45
0.00%
2 : 1/45
2.22%
3 : 0/45
0.00%
4 : 8/45
17.78%
5 : 29/45
64.44%
No responde : 7/45
15.56%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.
1 : 1/45
2.22%
2 : 1/45
2.22%
3 : 6/45
13.33%
4 : 10/45
22.22%
5 : 25/45
55.56%
No responde : 2/45
4.44%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.
1 : 0/45
0.00%
2 : 0/45
0.00%
3 : 1/45
2.22%
4 : 4/45
8.89%
5 : 39/45
86.67%
No responde : 1/45
2.22%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 45
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Guarani

Encuestas de Inicio de cuatrimestre - FCEyN

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