Materia: Física 1

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 10/169 5.92% 2 : 45/169 26.63% 3 : 96/169 56.80% 4 : 10/169 5.92% No responde : 6/169 3.55% Más de 4 : 2/169 1.18%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 162/169 95.86% No : 2/169 1.18% No sé/No corresponde : 5/169 2.96%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 162/169 95.86% No : 1/169 0.59% No sé/No corresponde : 6/169 3.55%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 43/169 25.44% No : 119/169 70.41% No sé/No corresponde : 7/169 4.14%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 155/169 91.72% No : 5/169 2.96% No sé/No corresponde : 9/169 5.33%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 157/169 92.90% No : 3/169 1.78% No sé/No corresponde : 9/169 5.33%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 134/169 79.29% No : 22/169 13.02% No sé/No corresponde : 13/169 7.69%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 133/169 78.70% No : 23/169 13.61% No sé/No corresponde : 13/169 7.69%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 124/169 73.37% No : 29/169 17.16% No sé/No corresponde : 16/169 9.47%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 111/169 65.68% No : 33/169 19.53% No sé/No corresponde : 25/169 14.79%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 116/169 68.64% No : 35/169 20.71% No sé/No corresponde : 18/169 10.65%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 107/169 63.31% No : 40/169 23.67% No sé/No corresponde : 22/169 13.02%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 118/169 69.82% No : 36/169 21.30% No sé/No corresponde : 15/169 8.88%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 126/169 74.56% No : 25/169 14.79% No sé/No corresponde : 18/169 10.65%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 157/169 92.90% No : 6/169 3.55% No sé/No corresponde : 6/169 3.55%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 146/169 86.39% No : 13/169 7.69% No sé/No corresponde : 10/169 5.92%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 2/169 1.18% 2 : 4/169 2.37% 3 : 5/169 2.96% 4 : 25/169 14.79% 5 : 126/169 74.56% No responde : 7/169 4.14%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 3/169 1.78% 2 : 3/169 1.78% 3 : 10/169 5.92% 4 : 24/169 14.20% 5 : 122/169 72.19% No responde : 7/169 4.14%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 2/169 1.18% 2 : 6/169 3.55% 3 : 22/169 13.02% 4 : 42/169 24.85% 5 : 89/169 52.66% No responde : 8/169 4.73%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 7/169 4.14% 2 : 10/169 5.92% 3 : 24/169 14.20% 4 : 31/169 18.34% 5 : 88/169 52.07% No responde : 9/169 5.33%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 5/169 2.96% 2 : 14/169 8.28% 3 : 27/169 15.98% 4 : 41/169 24.26% 5 : 71/169 42.01% No responde : 11/169 6.51%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 11/169 6.51% 2 : 23/169 13.61% 3 : 24/169 14.20% 4 : 43/169 25.44% 5 : 56/169 33.14% No responde : 12/169 7.10%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 2/169 1.18% 2 : 7/169 4.14% 3 : 24/169 14.20% 4 : 51/169 30.18% 5 : 77/169 45.56% No responde : 8/169 4.73%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 4/169 2.37% 2 : 14/169 8.28% 3 : 25/169 14.79% 4 : 33/169 19.53% 5 : 64/169 37.87% No responde : 29/169 17.16%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 5/169 2.96% 2 : 13/169 7.69% 3 : 16/169 9.47% 4 : 33/169 19.53% 5 : 70/169 41.42% No responde : 32/169 18.93%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 2/169 1.18% 2 : 4/169 2.37% 3 : 31/169 18.34% 4 : 42/169 24.85% 5 : 62/169 36.69% No responde : 28/169 16.57%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 4/169 2.37% 2 : 7/169 4.14% 3 : 32/169 18.93% 4 : 34/169 20.12% 5 : 76/169 44.97% No responde : 16/169 9.47%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 8/169 4.73% 2 : 10/169 5.92% 3 : 35/169 20.71% 4 : 34/169 20.12% 5 : 67/169 39.64% No responde : 15/169 8.88%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 3/169 1.78% 2 : 1/169 0.59% 3 : 4/169 2.37% 4 : 17/169 10.06% 5 : 136/169 80.47% No responde : 8/169 4.73%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 169

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