Materia: Ingeniería de Software II

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 9/31 29.03% 2 : 12/31 38.71% 3 : 4/31 12.90% 4 : 4/31 12.90% No responde : 2/31 6.45% Más de 4 : 0/31 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 3/31 9.68% No : 26/31 83.87% No sé/No corresponde : 2/31 6.45%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 14/31 45.16% No : 13/31 41.94% No sé/No corresponde : 4/31 12.90%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 1/31 3.23% No : 13/31 41.94% No sé/No corresponde : 17/31 54.84%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 27/31 87.10% No : 2/31 6.45% No sé/No corresponde : 2/31 6.45%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 10/31 32.26% No : 11/31 35.48% No sé/No corresponde : 10/31 32.26%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 19/31 61.29% No : 10/31 32.26% No sé/No corresponde : 2/31 6.45%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 12/31 38.71% No : 14/31 45.16% No sé/No corresponde : 5/31 16.13%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 27/31 87.10% No : 2/31 6.45% No sé/No corresponde : 2/31 6.45%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 14/31 45.16% No : 15/31 48.39% No sé/No corresponde : 2/31 6.45%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 10/31 32.26% No : 17/31 54.84% No sé/No corresponde : 4/31 12.90%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 26/31 83.87% No : 4/31 12.90% No sé/No corresponde : 1/31 3.23%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 26/31 83.87% No : 3/31 9.68% No sé/No corresponde : 2/31 6.45%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 18/31 58.06% No : 9/31 29.03% No sé/No corresponde : 4/31 12.90%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 28/31 90.32% No : 0/31 0.00% No sé/No corresponde : 3/31 9.68%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 24/31 77.42% No : 1/31 3.23% No sé/No corresponde : 6/31 19.35%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 1/31 3.23% 2 : 2/31 6.45% 3 : 3/31 9.68% 4 : 9/31 29.03% 5 : 15/31 48.39% No responde : 1/31 3.23%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 0/31 0.00% 2 : 2/31 6.45% 3 : 2/31 6.45% 4 : 9/31 29.03% 5 : 17/31 54.84% No responde : 1/31 3.23%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 3/31 9.68% 2 : 4/31 12.90% 3 : 9/31 29.03% 4 : 7/31 22.58% 5 : 7/31 22.58% No responde : 1/31 3.23%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 5/31 16.13% 2 : 5/31 16.13% 3 : 8/31 25.81% 4 : 9/31 29.03% 5 : 2/31 6.45% No responde : 2/31 6.45%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 3/31 9.68% 2 : 4/31 12.90% 3 : 8/31 25.81% 4 : 9/31 29.03% 5 : 6/31 19.35% No responde : 1/31 3.23%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 5/31 16.13% 2 : 4/31 12.90% 3 : 7/31 22.58% 4 : 8/31 25.81% 5 : 4/31 12.90% No responde : 3/31 9.68%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 3/31 9.68% 2 : 1/31 3.23% 3 : 3/31 9.68% 4 : 7/31 22.58% 5 : 13/31 41.94% No responde : 4/31 12.90%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 3/31 9.68% 2 : 0/31 0.00% 3 : 1/31 3.23% 4 : 5/31 16.13% 5 : 5/31 16.13% No responde : 17/31 54.84%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 3/31 9.68% 2 : 0/31 0.00% 3 : 0/31 0.00% 4 : 3/31 9.68% 5 : 7/31 22.58% No responde : 18/31 58.06%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 2/31 6.45% 2 : 3/31 9.68% 3 : 6/31 19.35% 4 : 7/31 22.58% 5 : 5/31 16.13% No responde : 8/31 25.81%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 1/31 3.23% 2 : 2/31 6.45% 3 : 3/31 9.68% 4 : 9/31 29.03% 5 : 12/31 38.71% No responde : 4/31 12.90%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 5/31 16.13% 2 : 4/31 12.90% 3 : 4/31 12.90% 4 : 8/31 25.81% 5 : 7/31 22.58% No responde : 3/31 9.68%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 4/31 12.90% 2 : 3/31 9.68% 3 : 5/31 16.13% 4 : 7/31 22.58% 5 : 11/31 35.48% No responde : 1/31 3.23%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 31

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