Materia: Teoría de Lenguajes

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 5/30 16.67% 2 : 9/30 30.00% 3 : 12/30 40.00% 4 : 3/30 10.00% No responde : 1/30 3.33% Más de 4 : 0/30 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 29/30 96.67% No : 0/30 0.00% No sé/No corresponde : 1/30 3.33%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 29/30 96.67% No : 0/30 0.00% No sé/No corresponde : 1/30 3.33%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 8/30 26.67% No : 19/30 63.33% No sé/No corresponde : 3/30 10.00%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 14/30 46.67% No : 13/30 43.33% No sé/No corresponde : 3/30 10.00%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 28/30 93.33% No : 1/30 3.33% No sé/No corresponde : 1/30 3.33%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 22/30 73.33% No : 2/30 6.67% No sé/No corresponde : 6/30 20.00%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 25/30 83.33% No : 0/30 0.00% No sé/No corresponde : 5/30 16.67%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 25/30 83.33% No : 2/30 6.67% No sé/No corresponde : 3/30 10.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 9/30 30.00% No : 19/30 63.33% No sé/No corresponde : 2/30 6.67%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 22/30 73.33% No : 3/30 10.00% No sé/No corresponde : 5/30 16.67%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 23/30 76.67% No : 1/30 3.33% No sé/No corresponde : 6/30 20.00%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 26/30 86.67% No : 1/30 3.33% No sé/No corresponde : 3/30 10.00%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 13/30 43.33% No : 13/30 43.33% No sé/No corresponde : 4/30 13.33%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 28/30 93.33% No : 1/30 3.33% No sé/No corresponde : 1/30 3.33%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 28/30 93.33% No : 1/30 3.33% No sé/No corresponde : 1/30 3.33%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 1/30 3.33% 2 : 1/30 3.33% 3 : 0/30 0.00% 4 : 11/30 36.67% 5 : 15/30 50.00% No responde : 2/30 6.67%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 0/30 0.00% 2 : 1/30 3.33% 3 : 2/30 6.67% 4 : 8/30 26.67% 5 : 16/30 53.33% No responde : 3/30 10.00%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 0/30 0.00% 2 : 1/30 3.33% 3 : 3/30 10.00% 4 : 9/30 30.00% 5 : 13/30 43.33% No responde : 4/30 13.33%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 1/30 3.33% 2 : 1/30 3.33% 3 : 1/30 3.33% 4 : 10/30 33.33% 5 : 14/30 46.67% No responde : 3/30 10.00%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 0/30 0.00% 2 : 0/30 0.00% 3 : 5/30 16.67% 4 : 7/30 23.33% 5 : 14/30 46.67% No responde : 4/30 13.33%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 1/30 3.33% 2 : 2/30 6.67% 3 : 1/30 3.33% 4 : 10/30 33.33% 5 : 14/30 46.67% No responde : 2/30 6.67%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 2/30 6.67% 2 : 0/30 0.00% 3 : 1/30 3.33% 4 : 10/30 33.33% 5 : 13/30 43.33% No responde : 4/30 13.33%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 1/30 3.33% 2 : 0/30 0.00% 3 : 2/30 6.67% 4 : 5/30 16.67% 5 : 10/30 33.33% No responde : 12/30 40.00%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 0/30 0.00% 2 : 0/30 0.00% 3 : 2/30 6.67% 4 : 4/30 13.33% 5 : 10/30 33.33% No responde : 14/30 46.67%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 1/30 3.33% 2 : 2/30 6.67% 3 : 1/30 3.33% 4 : 6/30 20.00% 5 : 15/30 50.00% No responde : 5/30 16.67%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 1/30 3.33% 2 : 0/30 0.00% 3 : 3/30 10.00% 4 : 6/30 20.00% 5 : 12/30 40.00% No responde : 8/30 26.67%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 1/30 3.33% 2 : 1/30 3.33% 3 : 3/30 10.00% 4 : 8/30 26.67% 5 : 13/30 43.33% No responde : 4/30 13.33%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 2/30 6.67% 2 : 0/30 0.00% 3 : 5/30 16.67% 4 : 6/30 20.00% 5 : 13/30 43.33% No responde : 4/30 13.33%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 30

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