Materia: Química Analítica

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 3/35 8.57% 2 : 18/35 51.43% 3 : 12/35 34.29% 4 : 0/35 0.00% No responde : 2/35 5.71% Más de 4 : 0/35 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 32/35 91.43% No : 0/35 0.00% No sé/No corresponde : 3/35 8.57%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 31/35 88.57% No : 0/35 0.00% No sé/No corresponde : 4/35 11.43%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 15/35 42.86% No : 15/35 42.86% No sé/No corresponde : 5/35 14.29%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 32/35 91.43% No : 0/35 0.00% No sé/No corresponde : 3/35 8.57%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 32/35 91.43% No : 0/35 0.00% No sé/No corresponde : 3/35 8.57%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 28/35 80.00% No : 2/35 5.71% No sé/No corresponde : 5/35 14.29%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 27/35 77.14% No : 4/35 11.43% No sé/No corresponde : 4/35 11.43%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 25/35 71.43% No : 4/35 11.43% No sé/No corresponde : 6/35 17.14%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 18/35 51.43% No : 12/35 34.29% No sé/No corresponde : 5/35 14.29%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 26/35 74.29% No : 3/35 8.57% No sé/No corresponde : 6/35 17.14%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 13/35 37.14% No : 16/35 45.71% No sé/No corresponde : 6/35 17.14%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 22/35 62.86% No : 10/35 28.57% No sé/No corresponde : 3/35 8.57%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 23/35 65.71% No : 7/35 20.00% No sé/No corresponde : 5/35 14.29%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 28/35 80.00% No : 2/35 5.71% No sé/No corresponde : 5/35 14.29%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 28/35 80.00% No : 1/35 2.86% No sé/No corresponde : 6/35 17.14%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 0/35 0.00% 2 : 1/35 2.86% 3 : 3/35 8.57% 4 : 7/35 20.00% 5 : 19/35 54.29% No responde : 5/35 14.29%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 0/35 0.00% 2 : 1/35 2.86% 3 : 4/35 11.43% 4 : 8/35 22.86% 5 : 17/35 48.57% No responde : 5/35 14.29%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 0/35 0.00% 2 : 4/35 11.43% 3 : 6/35 17.14% 4 : 11/35 31.43% 5 : 9/35 25.71% No responde : 5/35 14.29%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 1/35 2.86% 2 : 1/35 2.86% 3 : 7/35 20.00% 4 : 13/35 37.14% 5 : 9/35 25.71% No responde : 4/35 11.43%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 1/35 2.86% 2 : 2/35 5.71% 3 : 7/35 20.00% 4 : 10/35 28.57% 5 : 10/35 28.57% No responde : 5/35 14.29%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 0/35 0.00% 2 : 2/35 5.71% 3 : 7/35 20.00% 4 : 9/35 25.71% 5 : 13/35 37.14% No responde : 4/35 11.43%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 0/35 0.00% 2 : 1/35 2.86% 3 : 6/35 17.14% 4 : 4/35 11.43% 5 : 18/35 51.43% No responde : 6/35 17.14%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 0/35 0.00% 2 : 2/35 5.71% 3 : 2/35 5.71% 4 : 7/35 20.00% 5 : 11/35 31.43% No responde : 13/35 37.14%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 0/35 0.00% 2 : 2/35 5.71% 3 : 2/35 5.71% 4 : 6/35 17.14% 5 : 11/35 31.43% No responde : 14/35 40.00%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 1/35 2.86% 2 : 2/35 5.71% 3 : 8/35 22.86% 4 : 4/35 11.43% 5 : 11/35 31.43% No responde : 9/35 25.71%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 0/35 0.00% 2 : 1/35 2.86% 3 : 7/35 20.00% 4 : 8/35 22.86% 5 : 14/35 40.00% No responde : 5/35 14.29%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 1/35 2.86% 2 : 1/35 2.86% 3 : 4/35 11.43% 4 : 13/35 37.14% 5 : 12/35 34.29% No responde : 4/35 11.43%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 0/35 0.00% 2 : 1/35 2.86% 3 : 0/35 0.00% 4 : 6/35 17.14% 5 : 24/35 68.57% No responde : 4/35 11.43%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 35

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